现实社会，我们不难看出，在以往成功的人来说我们可以看到她们的人际交往的圈子是非常大的，这就需要他们要高于他人的情商，这就需要我们作为父母的从小开始培养孩子的情商。

俗话说"三岁看大，七岁看老"，小时候父母不好好管教，长大后犯了错误，承担责任的是孩子自己，作为监护人又是不尽责的，这也成为教育中一直争执不下的话题。

许多孩子，能长大之后能拥有很高的情商，有独立的人格，都是都和从小被父母合理管教有很大关系。

曾经有一位英国的精神病学家，在1980年对1000名三岁的孩子进行研究，将孩子的性格分类。到了2003年发现，成年后这些人与当时的孩子被分类的性格并没有多大差别，由此可见"三岁看大"不是空穴来风。

孩子由于大脑还未发育成熟，无法理智考虑问题，如果任由孩子的性格发展，很多孩子能成为易怒，人际交往差，情商低的人。要知道人的大脑不仅有左脑，右脑还有爬行动物脑也叫基础脑，总之是一个复杂的机体。

孩子先发育的是情绪脑，智力脑里至少要到25 26岁才能完全发育。所以这个阶段孩子是被情绪所控，家长想通过讲道理，让孩子自己做出理智的决定，似乎有点天方夜谭，这个时候父母需要做的就是利用自己监护人的权利，管理好孩子。父母可从这四个方面对孩子进行不同程度的管理。

一个孩子乱发脾气，可以确定两点，一是孩子认为发脾气有用，用来要挟父母；二是以自我为中心，从不考虑他人感受，于是就随意发脾气。

当面对孩子的踢打、尖叫、扔东西的发脾气现场，父母首先要冷静，父母的情绪愤怒会让孩子变本加厉，做到不妥协，就平静的看着孩子的情绪爆发，但不要让孩子打到自己。也可以利用惩罚区，给孩子适度的惩罚，到了晚上的时候，家长可以通过讲故事的方式，让孩子明白自己错在哪，让孩子知道，发脾气是没有用的。

现在许多家庭都是一个孩子，是全家人的宝贝，孩子在家不做家务，也是常态。但是，家长不要以为不做家务是一件小事。

哈佛大学曾经做过一项调查，孩子做家务和不做家务，成年后的就业比率是15:1，犯罪比例是1:10。在做家务的过程中，孩子懂得劳动和收获之间的关系，这样成人后才不会出现好吃懒做，走上犯罪的道路。在做家务的过程中，培养了孩子动手能力，独立能力，还有家庭责任感。

所以，当面对从不做家务的孩子，家长马上要管起来，可以从自己收拾玩具开始，之后自己袜子自己洗，自己的衣服自己穿，洗脸吃饭等等。等到孩子3~4岁后，家长可以把家里的一些家务分担给孩子。

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