古詩詞是當時人們抒發內心情感的出口，是表達自我的一種方式，富有中華文明特有的美感。它們或是鏗鏘，或是婉轉，風格各異，皆耐人尋味。

《中國詩詞大會》, 主持人董卿超凡脫俗的氣質裏,藏着她深厚的文化涵養，藏着她讀過的那些古詩詞。

董卿的父母畢業於復旦大學，從小父親對她極爲嚴厲，每天要求她背古詩詞。成年之後，董卿考取了華東師範大學古典文學研修班，後又成爲了中國詩詞大會的節目主持。

就是這樣一天天地浸潤在古詩詞之中，奠定了她深厚的文化底蘊，養成了她優雅大方的氣質。

今天我們爲什麼要讓孩子學習詩詞？

有利於開發右腦

因爲大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於孩子形象思維能力的自我培養。

增強記憶力

記憶古詩文,無疑等於每天做一套腦體操。記憶是人類儲存知識和經驗的寶庫。

提高兒童的語言文字及其表達能力

國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認爲背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。當然奇奇玩私下認爲，還是孩子的實際效果和孩子自己說了算。

有利於擴大小學生的知識面

熟背一些經典，也培養了中國文化的基本修養。同時對作者及其時代背景的瞭解也讓孩子增加了知識點。

有助於培養孩子的學習興趣

背誦古詩文經典是一種寓教於樂的活動，容易激發孩子的學習興趣。全班同學通過對詩、競賽等各種活動，激發了他們的學習興趣。

有利於增強孩子的自信心

背誦古詩活動不同於其它活動的一個特點是，人人都能成爲誦讀高手。

越是那些學習成績不太好的孩子，反而越有可能在誦讀活動中走到前面，因爲這使他感到是與其它同學站在同一起跑線上。

有利於加強家長與孩子相互之間的交流

父母和孩子可以一款背誦古詩，形成良好的互動。

有利於培養孩子的人格修養

文以載道，經典古詩文是中國優秀傳統文化最好的載體。背誦這些經典古詩文，對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養的提高大有幫助。

孩子學習古詩詞要注意些什麼

從孩子熟悉的事物開始

如果詩詞裏面的內容是孩子比較熟悉的事物，更能引起他們閱讀的興趣且更容易記住內容

。

家長可以在讓他們背誦之前，先將整首詩裏面出現的物品、人物等細細講解給孩子，幫助他們理解，等到孩子充分理解之後，會更容易記住內容。

從興趣開始，不能當任務

最怕有人逼迫自己或孩子每年學多少、每月學多少。沒有指標負擔，不跟別人比較。詩詞是美好的東西，不是炫耀的東西。能背幾百首非常優秀。

一個成年人能夠記得十首二十首也不錯，三五十首就很好了。而這是很容易做到的事情。課本上的詩詞就不止這個數。

從簡單的、優美的詩詞入手

比如“春水春池滿，春時春草生。春人飲春酒，春鳥弄春聲”、“渡水復渡水，看花還看花。春風江上路，不覺到君家”，都堪稱最美的兒歌。

那些艱澀的、苦大仇深的詩詞不但難以懂，還容易挫傷初學者的興趣。《山中寡婦》、《石壕吏》不是不好，但建議養成了讀詩習慣之後再讀也不遲。

詩畫結合，培養學生理解詩詞的能力

王維《山居秋暝》的頷聯”明月松間照，清泉石上流。”寫的是靜景:明亮的月光，透過枝葉的縫隙照進了松林，清澈的泉水在石頭上靜靜地流淌。寥寥十個字，勾勒出了一幅清幽、明淨、自然、和諧的山水圖。

爲了讓學生眼中有此美景，我們可以出示畫家爲我們準備的教學掛圖，或也用寥寥幾筆來勾勒夜空的明月、錯落有致的松樹、清澈見底的流泉、潔淨可愛的石頭等

，再現詩人眼中秋夜的靜穆，讓孩子們在一幅優美的簡筆畫前，忘掉塵世的紛爭與喧囂，使心靈得到淨化。

給大家推薦一些適合孩子背誦的詩詞

《春曉》 孟浩然(唐)

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

《涼州詞》 王翰(唐)

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥 沙場君莫笑，古來征戰幾人回?

《出塞》 王昌齡(唐)

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡(唐)

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

《送元二使安西》 王維(唐)

渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

《古朗月行》(節選) 李白(唐)

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。

仙人垂兩足，桂樹何團團。

白兔搗藥成，問言與誰餐。

《贈汪倫》 李白(唐)

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

《別董大》 高適(唐)

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

《春夜喜雨》 杜甫(唐)

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。

曉看紅溼處，花重錦官城。

使至塞上 

王維(唐)

單車欲問邊，屬國過居廷。

徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

教孩子學習古詩詞，並不是爲了讓他學會背多少首詩，而是希望他可以在詩詞中發現生活的美好，獲得文字中蘊藏的智慧與力量。

優秀的古詩詞是中國傳統文化的精華，除了應付考試，更可讓孩子受益終身。

學好古詩詞一是：閱讀，二是：家長的言傳身教

。花在孩子身上的所有時間都是值得的。