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在一次朋友聚会上，妈妈带着2岁多的女儿参加。朋友也带了自己的孩子过来，2岁多的女儿在旁边和哥哥姐姐一起玩得很心。妈妈看到朋友1岁多的宝宝很可爱，伸手把宝宝抱过来，逗宝宝开心。

女儿看到，马上扔掉玩具，跑到妈妈面前大哭起来，伸手要妈妈抱她。妈妈只好把宝宝还给朋友，抱起女儿。女儿才停止哭泣，紧紧地抱着妈妈不放手。

像女儿的这种攀比和嫉妒的心理情感是天生，刚刚出身不久的宝宝也会存在这种心理。孩子的攀比和嫉妒情感比大人的要复杂多。它包含着很多不开心的情绪，有伤心、害怕、担心、敌意、焦虑、猜疑、消沉……等一系列，比我们想象中的更加复杂。

刚开始孩子在一些相处上的细节显得爱吃醋、爱攀比、爱生气、没有气度。但慢慢的在孩子内心积累，孩子会浙浙的产生出比如怨恨、讨厌等不良的心理，孩子的性格变得内向、古怪，对身边的人态度以、举止很不友善，很难相处。

孩子攀比和嫉妒心的行为表现

家长在日常中细心去观察孩子的一些行为举止，有些时候孩子的攀比和嫉妒被家长忽略掉了。

1、直接的“主观的推测”

孩子在认识某件事物的时候，会以自己的主观判断和揣测出发，以是否满足自己的意愿为准则，一有身边发生的事情与自己的想象中的一样。孩子就会产生不开心，不满和嫉妒等不良情绪。

2、立刻明显的“辩驳”

孩子不像大人那样，懂得掩饰自己的情绪，说话有分寸，圆滑。童言无忌，孩子会直接表达自己当时的内心情绪，不会去管当事人的感受和周围的人看法。孩子有时因为嫉妒而直接去“反驳”他人的行为，容易给他人造成心理上的伤害。

3、干脆对抗“破坏”

孩子因为年龄小，对很多事情的认识还不成熟。对因攀比和嫉妒产生的不良情绪会直接爆发出来，并且将责任归罪于自己所攀比和嫉妒的人，有时还会对自己要嫉妒不满的人做出直对抗的“破坏”。

如何正确引导孩子远离攀比和嫉妒的危害

每个孩子的性格和情况都有差异，有些行为是可以理解。

著名诗人泰戈尔说过“孤独的花儿，不要嫉妒繁密的刺儿。”

当攀比和嫉妒影响到孩子身心的健康发展时，家长就要去干帮孩子矫正过来。正确地去引导孩子。

1、帮助孩子树立自信心

孩子心里是强烈需要夸赞和表杨，家长要去关注孩子长处和优点。给孩子诚心的赞赏和表扬，它会令孩子产生愉悦和自我肯定的感觉。

能够帮孩子树立自信心。家长不要总在孩子面前说：谁家的孩子多好，谁家的孩子多棒，这些是言语上给孩子心里暗示。让孩子会不自觉的产生自卑和攀比和嫉妒心。

2、培养孩子的道德修养

现在的孩子应有尽有，各种各样的玩具堆满房间。但他们的活动范围和接触的人过于狭小。变得以自我为中心，性格比较执著、固执、骄气，有时候会因为一些很小的事情生气，甚至大吵大闹。因此，家长应让孩子多与人交往，接纳和理解他人，有一颗宽容之心是在人际活动中培养出来，着重孩子的道德修养很重要。

3、充实孩子的精神生活，塑造孩子健康心理

家长除了照顾孩子的基本生活起居和辅导好孩子的学习。同时也要注重孩子的精神生活。在条件可能的情况下，多带孩子去郊游、远游、去野炊等等。鼓励孩子去参加有益身心的社会公益活动、体育锻炼、音乐艺术展览等，培养他们琴、棋、书、画、音、体、美全面发展，帮助孩子塑造健康的心理。

4、让孩子学会正确评价他人

孩子有优点和缺点，强烈的自尊心，都要求进步，受到家长和老师的肯定或表扬。当孩子失败或没有做好时，家长就要及时去引导孩子。

让他看到自己的缺点，了解别人的优点。什么才是正常听竞争。树立正确的人生态度，积极的面对人生的种种困难，避免产生攀比和嫉妒。

孩子的攀比和嫉妒是人生成长道路上的调味剂，是每个人天生自带的功能特质，也可以说是孩子提升自我能力的一种动力。家长要给予孩子正确的教导，让孩子能够正确的去处理这种情绪，孩子才能健康和快乐的成长。

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