文|诚言呈语

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　　大约是在20年前，我们那个五线小城市里，突然有了一所有“名字”的学校。

　　所谓“有名字”的学校，其实也就是和我们当时只见过的“第N中学”相比，有了自己命名的名字，比如“振华”、“育苗”等。

　　只不过，刚开始没有人知道那些大部分都是私立学校，也没获得多大的关注。

　　毕竟，在市一中独占鳌头的局面下，别说这些私立能出多大风头了，就连同为省重点，全市排名第二的市三中，也无法望其项背。

　　也许是这种认知的根深蒂固，多年以来，我对私立学校的印象只有一个字：贵。

　　可能和我一样，有不少“过来人”也很难想象，规模大、实力强的公立学校有一天会开始走下坡路，而不为人所关注的私立学校，却能迎来它们的春天。

　　但是，事情不是一成不变的…

　　良性竞争，还是零和博弈？

　　自从教育产业化开始后，资本的力量通过多年的探索和积淀，已经开始逐渐显示出资本的威力。

　　在上海、深圳等发达地区，从重点高校、高中的升学率来看，私立学校已经占据了很大的份额。

　　在营销的加持，和舆论的追捧下，除了传统名校之外，其他重点中学的风头已经被它们抢了个差不多。

　　这种反转看起来有些不可思议。毕竟私立学校起步晚，根基弱，按理说顶多也就是偶尔有那么一两所熬出了头才对。

　　但是，如果放在产业化的背景下来看，似乎也是“偶然中的必然”。

　　私立学校虽然也是学校，但是却和公立学校有本质上的不同。

　　公立学校不以盈利为目的，而是私立学校却是实实在在的生意。

　　做生意，讲究品质高、营销好。

　　在过去，公立学校之间的竞争，通常是通过“品质”来角逐，也就是升学率、名师等口碑。

　　而口碑传播的方式，大多数也就是口口相传，学校本身几乎不参与其中。

　　但是，私立学校为了生存，却需要花大价钱去做宣传和宣讲。

　　区别在哪呢？举个例子。

　　重点公立学校有100位经过了多年教学质量检验的名师，但他们通常不会去以此博眼球。

　　但是私立学校哪怕只有10位同等水平的名师，也会花长时间、大篇幅地去介绍这些名师的履历。

　　其他教师的水平相对不高，或没有经过充分的教学检验怎么办？

　　没关系，短期可以用学历来顶，而长期则可以高薪挖角。

　　在一张张振奋人心的宣传海报，和一场场勾勒远景的宣讲上，私立学校相对于公立学校的“营销”优势可谓完胜。

　　有人说，这恰好促进了优质教育资源的流通，提高了整体的教学质量。

　　我不否认。

　　但是教师的成长，是一个漫长的阶段。而教学质量的整体提升，是一个缓慢的过程。

　　如此来看的话，与其说是公私立学校一起“将蛋糕做大”，也许它更像是一场“零和博弈”。

　　私立学校的“虹吸”，谁来买单？

　　看了很多私立学校往年的招生信息后发现，有名气的都会对学生的个人素质、学识水平，以及家庭的社会地位和经济条件做出苛刻的要求。

　　换句话说，就是“掐尖”。

　　“掐尖”招生的最大好处，就是保证了生源的质量。

　　这些年，围绕着“学生和名师究竟谁成就了谁”的问题，引发过诸多的讨论。

　　虽然这种问题没有什么确切的答案，但是高质量的生源，一方面说明学生学习的内因充足，另一方面也会相互促进，形成良性循环的学习环境。

　　再加上名师的引导，这样的学习成果自然差不了。

　　从“掐尖”取材，到资本的积累，再到吸引公立名师，私立学校这样一套良性的循环，实际上是通过资本的优势走出了一条当年各地“第一中学”的路子。

　　在一些四五线城市，以及县城里，考入一中，基本等于预定了一个上大学的资格。

　　那里的升学率动辄就是百分之八九十。

　　但是其他中学的大多数学生，却只能熬个高中或初中的文凭，而高考，也基本属于“重在参与”。

　　这种名校的“虹吸效应”，如果是在公立学校占主导的情况下，还可以通过调配来改善，这些年也有了一定的成效。

　　但是如果是在资本主导的私立学校中盛行的话，却只能通过“市场”的极化来调节。

　　其结果就是，私立学校很容易造成更加明显的“虹吸”，而不是整体教学质量的提升。

　　被分化的，不止是教育资源

　　公私立学校的地位转换，目前只是在一线城市中体得较为明显。

　　但是如果这成为了普遍的现象，会出现什么结果？

　　看看私立学校盛行的西方国家，也许事情就明白了。

　　美国的公立学校里，曾经走出了过百位诺贝尔奖得主，10位总统，和不胜枚举的达官显贵。

　　但是，自从私立学校崛起之后，除了公立学校优秀的师资力量被蚕食殆尽，还有被提前分化的社会阶层。

　　私立学校学费高昂，高到了普通家庭负担不起的程度。

　　有资格入校的，都是富裕阶层、精英阶层家庭的孩子。他们接受的，是比国内强度还高，压力还大的精英教育。

　　而普通家庭的孩子，不得不去费用低廉的公立学校接受“快乐教育”，读几年书混个文凭。

　　当然，如果他们没有中途辍学的话。

　　单单是学费的门槛，就将公私立学校的教学质量，和学生家庭之间的差异划分出了明显的界限。

　　而这，是多么残酷而又真实的“寒门难出贵子”。

　　写在最后

　　上个月，一则“摇号入学”的通知引发了关注。

　　这意味着，“掐尖”招生也就基本成为历史了。

　　面对这则通知，最“心慌”的可能就是私立学校。因为在高质量生源的衬托下，也许他们自己都不知道究竟是他们教的好，还是学生本来水平就高。

　　也许，生源质量的本身就是一块名校的“遮羞布”，只是我们往往把目光集中在师资力量和硬件条件上，而忽略了这层重要的因素吧。

　　对于摇号入学，我是很支持的。

　　因为确保了公平的生源质量，能够在充分竞争的环境下，分清名校的真伪，在资源和资本之间做出合理的平衡。

　　换句话说，我们的“寒门”，依然和过去一样有机会成为“贵子”。

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