摘要:不知道大家有没有发现,就是你小时候听过的一些典故,老师讲的一些事情最后都没有什么结局,历史上也很少有记载,就比如司马光砸缸,我们只知道司马光当年机智的砸缸把那个小孩子给救出来了,可是我们并不知道后来的司马光到底去干了什么。还有曹冲称象的典故也是如此,我们知道这个典故就是告诉我们曹冲是个神童十分的聪明,居然在几岁的时候就懂得运用物理知识了,在语文老师讲到这个小孩子的时候我还内心十分的佩服,但谁知道他竟然是曹操的儿子,而且在很小的时候天妒英才早早就去世了,他的结局也是老师没有说到的,那么还有小编今天要给大家说的另一个典故:凿壁偷光。

不知道大家有没有发现,就是你小时候听过的一些典故,老师讲的一些事情最后都没有什么结局,历史上也很少有记载,就比如司马光砸缸,我们只知道司马光当年机智的砸缸把那个小孩子给救出来了,可是我们并不知道后来的司马光到底去干了什么?我们也不知道当年被救的那个小孩子后来咋样了?这都是语文老师没有讲到的。

还有曹冲称象的典故也是如此,我们知道这个典故就是告诉我们曹冲是个神童十分的聪明,居然在几岁的时候就懂得运用物理知识了,在语文老师讲到这个小孩子的时候我还内心十分的佩服,但谁知道他竟然是曹操的儿子,而且在很小的时候天妒英才早早就去世了,他的结局也是老师没有说到的,那么还有小编今天要给大家说的另一个典故:凿壁偷光。这个故事在很小的时候大家都听说过了。

讲的就是汉朝的一个小孩子叫匡衡,特别勤奋读书,可是家里比较贫穷,根本没有多余的钱都买蜡烛,那么怎么办呢?他看到隔壁家里有光,他就把自己家里的墙给凿开了一个洞然后借着这点余光去学习,老师在将这个典故的时候也是告诉大家,古人在那样艰苦的环境下都可以那么认真努力的去学习,而我们现在坐在这里如此安逸,还有老师指导,反而没有古人那么努力了呢?

也是为了让大家明白要珍惜现在你拥有的资源,好好的利用起来认真学习,可是老师只说了匡衡在很小的时候做的这件事情,从来没听说过有老师说过匡衡这么努力,后来干了什么?有没有当官?有没有一番成就?在古代,文人的地位是非常高的,所以很多人都知道一定要多读书将来才有出头之日,可以改变自己的命运,匡衡也是这样。

可是他的仕途很不顺,一开始只是个文官,而且离京城特别的远,但好在他根本不气馁,用自己的实际行动对当地的老百姓很好,于是汉元帝得到了反馈,知道匡衡是个人才,就开始重用他,一路高升的匡衡一下子就做了高高在上的宰相,也许是穷人出生的他根本没享受过这么大的荣华富贵,心态发生了变化,他早就忘记了自己的初心,开始走上了歪路。

因为天子对他的宠爱,他开始在下面拉拢官员,还让皇帝给老百姓加重赋税,自己从中捞取油水,搞得民生沸腾,后来汉元帝死了,他没了庇护,一下子就从宰相位置跌落到庶人的地步,所以老师自然是不会让学生知道的,一个能为了读书凿壁偷光的人,居然长大后也会变成这个样子,这是属于负能量了。

老师的目的只是想让孩子好好学习,将来报效祖国,那么对匡衡这件事情,你怎么看?
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