摘要:親子益智性遊戲能夠啓發孩子的智慧,能夠促進良好的親子關係的發展,也能培養孩子的參與意識和協作意識。家長們也應該在遊戲的過程中,讓孩子慢慢地認識、瞭解發生在身邊的一切事和物。

樂高更像是一種因材施教的教育方式。對於不同年齡的孩子會給予不同的要求,在循序漸進中慢慢進步。

在生活中,家長們還是有很多可以借鑑的地方。

1、引導興趣

樂高專注於孩子興趣的發現和潛力的發掘。家長們也應該在遊戲的過程中,讓孩子慢慢地認識、瞭解發生在身邊的一切事和物。

家長可以多和孩子一起做手工,去畫畫,可以畫一些身邊的小動物,小建築,甚至是各種天馬行空的想象。

所以這個階段,家長們要帶着孩子多去體驗生活,努力發掘孩子的興趣愛好,這會爲孩子的一生打下良好的基礎。

2、開發創新性思維

在樂高培訓中,大一點的孩子們經常會和老師一起搭建一些小物件,可以是一個簡單的槓桿、蹺蹺板、自行車、甚至是機器人……這對於孩子們手部精細動作及手眼協調能力都是很好的鍛鍊。

家長們也可以多多利用這個原理對孩子進行教育,可以爲孩子買一些3D拼圖、組裝汽車……在動手創作中,孩子們的空間想象力會得到極大的鍛鍊,好奇心也會被激發。

3、促進親子關係發展

親子益智性遊戲能夠啓發孩子的智慧,能夠促進良好的親子關係的發展,也能培養孩子的參與意識和協作意識。在遊戲中,孩子和家長都享受着創造和成功的快樂,讓孩子在快樂中成長。

雖然樂高在親子游戲中佔據主導地位,有其獨特的優勢,但它並不排斥其他多樣的親子游戲。但是,只要是一款適合孩子的良好親子游戲,我們就可以嘗試在遊戲中達到教育的效果,這是高水平最爲重視的教育。

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