二胎政策开放后，很多家庭都圆了儿女双全的梦。前些天有网友晒了一组图，是一对夫妇带着6个娃遛弯的照片。一家8口并排走，手拉着手散步，把街道都占据了，场面十分壮观。夫妻也因此火了，被网友称为“最富有夫妇”。

这6个孩子，3个男孩3个女孩。其中有2个双胞胎女儿，3个三胞胎儿子，剩下一个则是大姐。看到孩子的性别，网友不淡定，既羡慕又担忧，说这是什么神仙夫妻，生了双胞胎又生三胞胎，也太幸运了吧。但生这么多孩子，要把他们都抚养成人会很艰辛。

这一大家子虽然让人羡慕，但夫妻的压力也很大，两个人要抚养6个孩子，一般家庭还真养不起。虽然家里孩子多有诸多好处，但也更容易闹矛盾，所以家长一定要管理好。

一、父母偏爱某个孩子，会让手足关系紧张

美国普渡大学社会学家Jill Suitor曾经有过一个手足关系的研究

，她和同事通过对700多名成年人的访谈研究后，发现那些手足关系不好的成年兄弟姐妹，几乎都会记得小时候父母偏心、手足相处矛盾的情形。相比之下，那些关系好的成年手足，对童年时期手足相处情形的记忆会少一些。这大概便是“

快乐的日子总容易淡忘，痛苦的日子会留下伤疤

”的真实写照。父母对某个孩子偏心，会激起另外一个孩子对父母的怨恨和对手足的嫉妒。这个嫉妒的孩子可能会常常毫无理由地暴力攻击另外一个孩子，或者争抢父母对这个孩子的爱和生活资源，比如抢玩具或抢零食等；在成长中，这个孩子可能还会处处表现得比另外一个孩子更优秀以希望赢得爸妈的关注，甚至不惜通过伤害手足的手段。当然，这个嫉妒的孩子的行为也会引起另外一个孩子同样的反馈和报复，手足处于竞争的状态。虽然嫉妒的孩子如此卖力，但父母的偏见一直在伤害着他，手足矛盾一辈子难以抹除。如果偏见不能停止，这个孩子对父母的怨恨也会越来越深，最终不利于孩子的心理成长和亲子关系。

我有个同学来自重男轻女的家庭，她是女孩，父母从小偏爱她的弟弟。她有一次跟母亲聊完电话后就哭了，她跟我们说：“家里把房子和存款都给了弟弟，我什么也没有，从小到大，我都是他们眼里的‘外人’……”她一边哭一边回忆小时候的点滴：

大冬天，父母让她穿着袜子和凉鞋外出，她弟弟脚上穿着的是新买的厚实的棉鞋，面对女儿的质疑，她母亲眼神闪烁地跟她说“钱不够买两双”；有一次，她弟弟自己调皮玩暖水壶被开水烫伤手臂，在一旁认真写作业的姐姐被父亲打了一顿，下手很重导致她小腿骨折，因为父亲说她没有看好弟弟。两个小孩受伤，父母把弟弟送到大医院找医生，而给她只找了个“民间医生”，导致她留下瘸腿的毛病；她弟弟小时候放学会被父母送去学武术和围棋，而她只能在家里写作业和做家务，她爸爸曾经跟人聊天时说：“不应该把钱浪费在女娃身上……”工作后，她的父母经常以身体不舒服为名找她要钱，但一转头就把钱给了她弟弟。据说现在她和弟弟很少来往，也很少回父母家。

二

拥有两个甚至多个孩子的生活，对于绝大多数家庭来说都是既陌生又未知的！未来的一切都不在我们的知识体系、经验体系之中，我们惶惶然地面对着一个全新的世界！父母真正头疼的不是如何平衡孩子们的各种需要，而是怎样才能处理好两个孩子之间的矛盾。

针对这个问题，请大家记住：

一原则：教会老大爱老二

身体上的拉手，拥抱，亲吻，友好的摸摸拍拍都是爱的表达；当老二哭的时候，可以去安抚或陪伴，这也是爱的语言；带着老二一起游戏，分享玩具，给老二讲故事，这都是爱的语言。如果老大比老二年长3岁或以上，还可以有更多的语言表达，“我喜欢弟弟/妹妹“，我爱我的弟弟/妹妹”。爱的语言是父母要先给到老大的，而不是有了老二就忽略了老大。

二引导：引导老大带老二

告诉老大，她/他是弟弟/妹妹的偶像，TA做什么，老二就会做什么。既然他是你得跟屁虫，你做好了，他就学会了，也就不会总是破坏你的玩具，搞得你总是很生气。让老大有真的“当老大”的感觉。其次在生活起居上，都可以让老大来帮忙，帮老二穿鞋，穿衣服，洗澡等等，老大有了当英雄的感觉，老二也一定会去模仿。

三注意：不要说让老大让老二

因为老大也是孩子，他也需要父母的肯定和支持，如果因为有了老二，老大总是挨批评，他只能对老二心生怨恨。所以才有了很多老大伤害老二的事情发生。所以在处理二人矛盾的时候，不要当判官，当旁观者就好。

四观察：观察孩子的性格

每一个孩子都有不同的性格特征，不同的性格会导致不同的孩子在面对同一件事情时做出不一样的选择，作为父母，要学会在日常生活中去观察自己孩子的性格。有的孩子天性喜欢自由随性，情商高，擅长表达，尤其懂得甜言蜜语；有的孩子则天性沉稳内敛，喜欢按规则办事，不善表达，但内心里却非常有主见。

五了解：让孩子们彼此互相了解

不仅父母需要了解不同孩子的性格，还要教会孩子们也懂得自身以及兄弟姐妹的性格及其特征，这样会使他们懂得接纳和欣赏对方。

六尊重：尊重不同性格的优与劣

每一种性格都有他的优势和劣势，作为父母，我们要学会去尊重这种天性。

七接纳：接纳孩子在冲突中所产生的情绪

不管是愤怒也好，伤心也罢，父母需要全然的接纳孩子的情绪

八引导：引导孩子在矛盾和冲突中看见自己应该承担的责任

每一次冲突的产生，人们都会习惯指责对方如何如何，孩子更会如此，但越是指责越是会加剧负面情绪的爆发，对解决问题没有任何好处。身为父母，我们需要在先接纳孩子的情绪之后，再去引导孩子看自身应该承担的责任。

二胎家庭中，父母如何处理孩子之间的矛盾冲突？

“我们小的时候，家里的老大总是挑起所有的担子，主动带弟妹，有好吃的也会给弟妹先吃，不照样和和气气的吗？如今是怎么了呢？”冲突，是成长的必修课；冲突，是二孩家庭的主题词，妈妈、好吃的、好玩的，任何你能想到或想不到的东西，都有可能成为两个孩子之间争抢的对象，甚至引发一场战争！如果没有同伴冲突，孩子们不会接触到那么多与自己全然不同的同龄人。他们的想法、他们的经历、他们的个性、他们的处事方式，都是自己从来没有接触过的。

如果没有同伴冲突，孩子们也没有机会体验到那么多种不同的情绪感受。在冲突过程中，孩子们会尝试着去学习适当控制自己的情绪状态，并且，他们会尝试着从同伴的表情、语气、动作中来辨别对方的情感状态。这将成为他们理解他人、体谅他人的源泉。

如果没有同伴冲突，孩子们将丧失可贵的早期社会技能的学习机会。他们不清楚自己行为的后果将会是什么，不知道哪些行为会对自己解决问题有帮助，也不清楚哪些技能会让自己顺利实现目标。而这种行为预判能力和自我行为控制能力，对于每一个成年人来说是多么宝贵的经验啊！

三、父母如何面对和回应孩子之间的矛盾和冲突呢？

1、承认感受：表明已经了解孩子们对彼此的愤怒，承认孩子的感受。仅这一条就能够帮助他们冷静下来。

2、家长不应偏袒小的也不应偏袒大的。家长不应直接跟孩子说谦让，而是告诉他为什么要这么做。

3、尊重倾听：以尊重的态度聆听每个孩子的解释，给孩子机会阐述自己的理解和立场。

4、别忘记夸赞大孩子。

5、认可难度：表示出对问题困难程度的认可。

6、要耐心听清缘由，不要急于解决矛盾。

7、表达信任：表达出对孩子们能力的信任，相信他们能够找出一个双方都能接受的解决方案。

8、先转移注意力，后冷静处理。

9、听清原因，不要轻易批评。

10、不要急躁，不要横加指责。

11、善于鼓励诱导。

12、孩子间相互争吵，父母要给予正确的评价。

13、离开现场：让孩子们自己处理。对于低年龄孩子，父母可陪伴在旁，但請让孩子自己拿主意。