每個人都有不同的需求，孩子也一樣。

孩子在成長的過程中會不斷的提出各種各樣的要求，有的是在正常可接受的範圍之內，有些則會超出範圍。面對孩子們的不合理要求，家長們有的會拒絕，有的則會爲了孩子高興而儘量滿足。

心理專家的建議是,對於孩子的不合理要求是不能滿足的。因爲不合理的要求是超出規則的，他是孩子觸碰規則、挑戰規則的嘗試。

如果孩子的不合理要求被滿足，孩子的規則界限就會模糊甚至消失。這時候，孩子做事和行爲都就變得沒有遵循，任何事情都會從自我的感受出發，以滿足自己的需求爲重，從而變得自私自利、目中無人。

這樣的孩子步入社會後會處處碰壁，不能遵從社會規則也就不能被社會所接納。

面對孩子不合理的要求，父母應該怎麼做？

首先，轉移孩子的注意力

對於1-3歲的孩子，這個方法最合適。因爲這個年齡段的小孩對於事物的分辨能力並不是很強，很多時候也並不太清楚什麼是合理什麼是不合理。

其實很多時候，這個年齡段的孩子，他們並不是真正不合理的要求，更多時候僅僅只是因爲好奇，一時興起。這個時候父母需要適時的把她們的注意力稍加轉移就能達到目的了。

其次，適當的給予一些小懲罰

當孩子長到4-6歲時，已經能夠分辨是非了。這個時候是最不能由着孩子性子來了。對於一些出挑的行爲，父母需要給予一些小小的懲罰。

之前有個節目《超級育兒師》 ，節目中的孩子大多都是無理取鬧，家人沒有任何辦法。而節目蘭海老師就定製了相應的懲罰措施。

蘭海老師定製的懲罰規定是每當孩子遇到這種情況，就懲罰其坐在板凳上三分鐘。如果沒有坐滿時間就離開，則時間重新計算。節目中的五個孩子在接受了幾次懲罰後，都開始變得講道理了。

面對這個年齡段的孩子，父母必要時需要用一些適當的小懲罰，來讓孩子知道並不是什麼要求都可以提的。

孩子很多時候對自己的要求是沒有判斷的，對他們來說只有喜歡或不喜歡，而沒有過多的去考慮合理不合理

。

所以當孩子提出要求時，是需要家長正確的引導和教育的，無條件的滿足換來的是孩子一時的開心，而合理的拒絕和引導教育才是讓孩子成長的正確方向。