孩子，是每位父母心中的寶貝，我們都期盼着他們茁壯成長。在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演着非常重要的角色。父母作爲孩子的第一任老師，陪伴是必不可少的。我很慶幸，從孩子出生到現在一直陪伴在她身邊，見證着她成長過程中的點點滴滴。

現在已經是一個對於孩子的教育非常重視的一個時代了，在以前對孩子家長採用的一般都是批評，但是現在研究表面鼓勵是能夠幫助孩子成長的，因此現在的社會中對孩子的教育也經常都是提倡要鼓勵孩子。那麼批評與鼓勵到底哪個對孩子的幫助會更大呢？

我相信每位家長都有自己的育兒方法，我也是在陪伴孩子的過程中不斷摸索、積累才總結出最適合孩子成長的育兒方法。小學階段，我認爲不要把成績放在第一位，我更看重的是孩子人格和習慣的培養。著名教育家葉聖陶認爲， 教育的目的就是培養好的習慣。

他曾說過：“我們在學校裏受教育，目的在養成習慣，增強潛力。我們離開了學校，仍然要從多方面教育，並且要自我教育，其目的還是養成習慣，增強潛力。習慣越自然越好，潛力越增強越好。” 優秀的孩子是鼓勵出來的，而不是訓斥出來的。鼓勵就是動力，動力就是自信。

前段時間，學校組織了一場古詩大賽，我本來也沒對孩子抱很大的期望，但是她特別渴望能得到好成績，爲班級爭光。我能看出她也在擔心，因爲她在班裏不是成績最好的學生，她擔心在比賽中超不過別人，無法取得好成績。

我理解了孩子的心態，並不斷鼓勵她，只要努力了，展現出最好的自己就是成功了。

每天中午，晚上我都會陪着她一起反覆背誦古詩詞。功夫不負有心人，孩子在最終的比賽中獲得了二等獎，她成功了。

也正是因爲這件小事，讓她也逐漸明白了一個道理： 在以後的學習生活中，只要努力，定能有所收穫。

要成功地運用鼓勵，需要大人具有尊重孩子、對孩子的觀點感興趣的態度，以及爲孩子們提供能夠使孩子培養出不爲別人的負面觀點所左右的自信而培養孩子的生活技能的願望。 孩子是需要鼓勵的，是需要被尊重的。讓我們家長在陪伴孩子的過程中共