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在过去的几个月里，蔓延全国的新型冠状肺炎疫情无时无刻不在牵动着大家的心，疫情期间，我们常常会感到焦虑，孩子也不例外。

面对让人不安的事情，每个孩子的反应都不尽相同。有些孩子会变得沉默、退缩、回避，有些则变得易激怒，或者试图通过行为引起关注，变得过度活跃；有些孩子则出现悲伤、抑郁、愤怒、内疚等不同情绪，有些却没有表现出任何情绪，这些都是面对重大压力事件时的常见反应，孩子需要我们成人的理解，也希望能及时得到回应、关心和爱护。

为了切实做好复学后幼儿的心理援健康助和疏导工作，积极预防、减缓疫情所产生的心理影响，帮助幼儿时刻保持良好的情绪状态，6月10日，临沭县玉山镇中心幼儿园开展了心理健康专题教育活动。

活动开始前，园长丁薪博组织全体教职工对本次心理健康教育专题活动进行工作部署，强调本次活动的重要性，并进行详细的安排，会后，教师根据会议要求做好充分的准备工作。

各班教师根据幼儿的年龄特点，有针对性的制定了本班心理健康讲座，通过视频等方式，让家长了解幼儿心理健康的重要性以及如何预防与解决幼儿生活中会产生的心理问题，详细解读了《关注心理健康教育致家长的一封信》。

讲座过后，心理保健老师对家委会成员进行一对一座谈，充分发挥家委会成员在家长中的示范与监督作用。活动过后，教师在门口发放心理健康手册，使大家都能够对幼儿心理健康有一定的重视与了解。

幼儿心理健康教育是一个长期的过程，我园会加强关注幼儿心理健康教育，坚持把幼儿心理健康教育融入到一日生活中，从孩子细微的心理入手，引导孩子的行为，疏导孩子的心理，使每一个孩子都能健康的成长。让我们家园携手，让关爱，从“心”出发!（作者：王静霞 审核：丁薪博）

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