回首間，半年的時光已經過去，孩子們期盼已久的“六一兒童節”眼看就要來到，說起“兒童節”的由來，可謂歷史淵源恆久。兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。兒童節的誕生和戰爭有關，旨在保障孩子的安全，也爲在戰爭中無辜死去的孩子默哀紀念。

多年來，每當“六一”來臨之際，我就不由回想起四十年前那個永難忘懷的“六一兒童節”，因爲在那次兒童節體育項目比賽活動中，我獲得了三等獎，光榮地領到了獎品-----一支鉛筆。我出生在北方地區一個偏僻的小山村，當時改革開放剛拉開序幕，農村土地承包政策也開始實行起來，農民的溫飽問題也逐步得到解決，國家對教育工作也日漸重視起來是，各行各業都煥發出勃勃生機。那時普遍的農村地區，幾乎村村都有五年制小學，有的大點的村子甚至還辦起了二年制初中班，儘管生活很苦，但大人和孩子們的精神頭一點也不低落。我就讀的村辦小學一到五年級，學生總共100多名，平素孩子們也沒啥玩的東西，除了一顆傷痕累累的籃球可以在體育課上玩玩，其他時間裏孩子們就是自娛自樂了，有的推鐵環，有的翻紙寶，有的跳皮筋·····在如此單調的課外活動中，孩子們渴望獲得更多花樣翻新的體育運動項目。此情此境下，“六一兒童節”無疑成爲了孩子們最渴盼的美好節日。

記得那年，“離六一兒童節”還有20多天時間，班主任高老師召開全班會議宣佈說:“今年的六一體育比賽要到學區進行，同學們一定要做好思想準備工作，咱們面對的是全學區20多個三年級比賽團隊，大家一定要早作準備，提前進行刻苦訓練，爭取爲本校奪回榮譽。”接下來，在各班體育班長的帶動下，全校開始了起早貪黑的訓練活動。我們三年級共選拔出運動員10名，我有幸被選拔爲百米短跑運動員。參賽人員確定後，班主任和體育老師爲此還給我們鼓了氣兒，進行了面對面精神鼓勵，老師說：“體育比賽奪取名次，不僅僅是個榮譽問題，更重要的是證明了個人的毅力和決心，沒有堅強的毅力和持之以恆的訓練決心，在比賽中是很難獲得名次的。”

我被作爲既定短跑運動員後，心裏既高興又焦慮，高興的是自己能被選爲參賽隊員，說明自己實力不錯，焦慮的是去幾十裏之外的學區進行比賽心裏沒底，不由有點惶恐。爲了不辜負老師和同學們的希望，我開始了艱苦訓練。每天早早起牀後就在學校操場裏玩命地猛跑，一連跑上十幾圈後，同學們才慢慢來校。在體育老師的點撥下，我不斷提升短跑技能，呼氣吸氣做到了恰到好處，衝刺撞線做到了分秒必爭。俗話說：臺上一分鐘，臺下一年工。體育比賽也如此，欲想奪得理想名次，非得平素訓練時多流汗，多下苦功。就這樣，一日復一日地苦練了20來天，經體育老師測試後，對我的比賽預期結果期望滿滿。

不知不覺，“六一兒童節”這天終於到來。那天，天還麻麻亮時我們全校師生就集合起來了，各年級在班主任的帶領下，年幼的同學們邁着整齊的步伐，高唱着一曲曲激昂的歌曲，向着20裏開外的學區方向邁進。當太陽昇到半山腰時，我們全校師生按計劃提前到達了目的地。各年級除去參賽運動員預備進入主賽場，其他同學都成了爲本校鼓勁的拉拉隊員。9點鐘，比賽正式開始，賽場上的運動員你爭我奪拼搏的異常激烈，賽場下拉拉隊員的吶喊聲，鼓掌聲此起彼伏，整個比賽場面人山人海，高潮迭起。我無心觀看別人的博弈，腦子裏滿是自己參賽的幻影，心裏緊張的無法表述，忽然耳朵裏聽到高音喇叭在重複自己的名字，老師和同學們立即都把目光投向自己，我按照比賽規則很快準備就緒，“發令槍“匡”的一響，各就各位的比賽隊員們即刻便狠命向前跑去，多日的刻苦訓練終於派上了大用場，開始時我一直領先第一，耳邊不斷聽到同學們在大聲呼喊着我的名字，讓我加油，本來奪取第一名也是完全由希望的，第二名更是唾手可得，可未嘗料到的意外事件發生了，即將衝刺時，突然我右腳上的鞋底斷裂且向外翻卷出來，差點把我絆倒，我意識到不好，但很快便鎮定下來，繼續向前奔去，但僅此稍一耽擱，第一名和第二名就被別人搶去，我只獲了個三等獎，獎品是一支帶橡皮的鉛筆，這支鉛筆我一直不捨得用，四十多年裏，我經常拿出來瞅瞅。鉛筆雖然很普通，但它記錄了我苦澀的童年歲月，刻錄下我幼小心靈裏對“六一兒童節”的眷戀與憧憬。