（原標題：倫敦大學教育研究院：英國中小學生封鎖期間被“放羊”）

疫情期間，英國學生“放羊”了？英國《獨立報》16日消息，據倫敦大學學院教育研究院一份最新調研顯示，“封城”期間該國學業荒廢現象普遍：全國中小學學生每日居家學習的時間平均僅爲2.5小時，比官方預期的一半還要少。更嚴峻的是，該國5名學生中就有1人在停學期間基本處於“放羊”狀態，不做任何作業或每日學習時間不到1小時;而每日學習超過4小時的“勤奮學生”僅佔總數的17%。此外，高達71%的公立學校學生每天收看不到一節的網絡課程。

英國《太陽報》表示，該調研充分表明停課狀態將進一步拉大英國青少年的文化水平差距，出身“寒門”的學生所受影響最爲明顯。英國不少教育專家也表示，如當局再不提供一些必要支持，很多孩子將蒙受“一生的損失”。該報告的主要作者弗朗西斯·格林呼籲，英政府當前的頭等要務，應該是爲孩子們居家讀書做出更完善妥帖的安排，最好能讓他們儘早安全返校。