当代艺术豪杰，引领创新风潮，振兴当代书法：邵岩书法作品赏析

果果木/文

书法究竟要不要融合西方美学原理？这个问题很好，回答是需要的，为什么不需要呢？我们看医院是中西医结合。既可以用西药也可以用中药，只要把病治好了，那就是好药。

所以写书法是为了什么呢？为什么那些写书法的人要固执己见，一定要坚守传统？只要和西方融合了，他们就说这是歪门邪道，这是一种偏见和傲慢。

我们说真正的艺术家应该是勇于创新的人，他们为了创新为了打开视觉上面的效果，为了给大众带来更好的享受。是可以把任何美学原理融合进来的，包括古代的和现代的，包括中方的包括西方的。

上面一幅书法作品是曾翔老师的作品。曾老师的书法风格非常接近于现代日本的大书法家井上有一先生。那么井上有一先生的书法作品是写给全世界看的，尤其是美国和澳洲人非常欣赏井上有一的作品，所以井上有一先生领先于我们国内所有的书法家被国际称为近代第一书法家。

那么在我们国家培养小孩子写书法的阶段，大家都非常的追求规矩和传统。学习的帖子首先就是柳公权颜真卿欧阳询，那么这些字帖呢的确是非常的好，但是写起来没有什么创新的意思。

所以我们中国的书法家只是写得很好看，但是却不能够上升到书道和艺术的境界。写来写去都是一些临摹作品，最多临摹的好，只能称之为技术，因为这是一个不断熟练的过程，而不是一个让你练习脑袋练习思维，提升人生境界的过程。

什么叫做书画同源，我们老祖宗说书画同源。那么这个画就包括了中国的水墨画，中国的人物画，中国的花鸟画，中国的文化，以及素描，油画也应该被称之为。只要是在二维平面上能够表达出美感的东西，我们都可以把它吸收进来，和我们的书法作融合，所以我们发现现在越来越多的获奖的作品，绝对不是一些临摹的作品。而是一些勇于创新勇于结合，别的领域的元素的作品。这是一件可喜可贺的事情，这也是一个好的发展趋向。但是我们的学院派依然固执己见，依然教学生们一定要这么写，一定要写得一模一样。这又是另外一种可悲的事情啊！

上面这一幅作品是南京艺术学院的教授画的文人画这样的画其实功力非常的高深呀，我们可以发现这只鸟和这个人物相对一望非常有八大山人的风格和色彩，但是却有很多的小孩子，却说这样的画不好看，其实这是一种不懂艺术的表现。

书法，一开始的练习的确我们是可以练习个两三年。这两三年里面就可以把所有的字帖给临摹一遍了。像上面这一幅小楷灵飞经非常的有意思，里面的笔法非常丰富，我们在临摹书法的时候，一定要选择墨迹本，这非常有利于我们理解书法中的笔法，能够清晰地看到笔法，我们就可以更快地临摹和接触到笔法，以及我们自己创作的时候就可以感觉到不仅仅是形式的作用，而且画画也有笔法。那这样，我们就可以更快的登堂入室了。

当我们有了一定的临摹的功力的时候。就一定要快速的勇敢地走向一个创作的阶段，你要记住，创作阶段一开始一定是会有很多失败的。因为模仿总是容易的，但是创作是非常非常难的。想要创新一个事物，难根是难于登天，但是作为艺术家，我们就是要去创造去创新而不是去继承，没有什么东西需要你去继承。王羲之早就死掉了。继承的本质就是创新。我不希望我们的学院派的孩子都变成小王羲之，小颜真卿，那样非常没有意思。我们的国家的书法也不可能凭这批人发展起来，所以日本的书法家就说中国已经没有书法了，真正的书法从此以后要看日本我觉得这不是一句没有道理的话，所以我们自己一定要反思，改变思维，那么下面我就要给大家介绍一位真正的有创新精神的书法家。他就是邵岩先生。

邵岩先生，是一位大书法家，大艺术家，大创新家，大发明家。他的主要成就是射墨作品，他用针管来代替毛笔，用墙壁来代替宣纸。他是真正做到了把书法带进了大千世界，和自然万物天地融合在一起。

这不仅仅是一种和西方美学原理结合，也是和别的非美术领域结合，起来比如装潢设计，比如家居设计，比如工艺美术，这都是邵岩先生在书法创作的时候可以选择创作融合的对象。这就是大艺术家才会拥有的上层境界和优越性思维。我们的孩子就应该要学习邵岩先生这样的精神，而不是再去临摹了。

我们来好好的欣赏一下这个陶瓷。容器非常的美，美在什么地方？首先第一个体现在它的外在形式，它的形状。非常的温婉，非常的柔和，非常的有古典雅致的情调。同时，再配上邵岩老师的射墨艺术。这就是一种工艺美术和传统书法完美结合的佳作。可以说这样的一个艺术品放在家里面，那绝对能够体现出主人的格调和审美观。

卲岩老师的作品，我们现在很难买到，为什么呢？因为邵岩老师他的作品都是卖给国际友人的。很多外国的艺术家都来争相购买邵岩老师的作品，一笔一画都价值千金呀，这不是跟大家开玩笑。

那么有的人就要问果果木老师。为什么邵岩的作品就这么值钱呀？那我去拿个矿泉水瓶子把盖子扎个洞，我也来喷一下是不是也能值那么多钱？那我就伸出我的手指，我给他说no。

我一直强调第一个吃螃蟹的人是英雄是勇敢者。第二个第三个吃螃蟹的人就绝对不能够称得上是勇者。而且模仿者绝对模仿不了第一位创新者的精髓。他永远只是在模仿或者是追逐而不可能达到那样的功力。我们说，给你一个针管你是射不出邵研老师，那种速度和力量结合的墨点。它的线条质量非常的高，就和我们的王羲之的线条是一样的。