遭遇史上最“難”就業季：說不上多難只是各有缺憾

教育部發布的數據，“2020屆畢業生有874萬”，另外一方面，受疫情影響，工廠或減產停工，或停止招聘，原本應該熱火朝天的校園招聘活動，不得不取消或變爲網絡的方式進行，同時，國外疫情的爆發讓留學變得前景不明，而學校遲遲不能開學，又讓考研增加了巨大的困難，當然國考也是千軍萬馬過獨木橋。以前，面對就業難人們經常調侃“畢業即失業”，但這卻是這屆同學們的真實寫照，面對如此困境，同學們該如何做？他們對於未來的憧憬是什麼？又有怎樣的規劃？

吳知聲：很受挫未來希望做教師或者藝術家

大四的時候是否做過實習？今年的工作好找嗎？

大四大五的時候，中央美術學院公共藝術專業畢業生吳知聲一直在忙着準備英語考試準備出國，而沒有選擇外出實習找工作，但他之前做過金工和老師，他表示，工作是越來越不好找了！

“以前我們還能接一些雕塑裝置設計需求，現在都沒有了。”

吳知聲畢業設計作品《夜長夢多》材料：牀被子等綜合材料，數字投影尺寸：190 x 120 x 50 cm

畢業的時候，他也有過找工作的想法，但很難找到，還有過幾個月他就要出國了，而在這幾個月做兼職的話，很多公司對此都是比較抗拒的，“再加上今年疫情很多涉及我們專業的產業都停滯了，工作就更難找了。我希望去當老師，教畫畫和教做藝術留學作品集；我也希望去做一些公共裝置設計的工作。”

比如他問了幾家留學機構，但由於受疫情的影響，這些機構的招生遇到了很大的問題，之前全職的老師也都變成了兼職，所以吳知聲感覺“很受挫，感覺自己學的專業並不能爲社會做什麼貢獻。”

當初選擇雕塑專業，吳知聲表示是因爲表達方式更多元一些吧，繪畫類總感覺受到畫框和畫筆的侷限了，後來覺得其實沒那麼多侷限，每個專業都可以突破。所以其實就是當時感覺自己對空間的經驗更加感興趣。

雖然工作遇到了困難，但他還是比較熱愛自己的專業，因爲可以自由的表達自我。

關於未來，他還是憧憬和迷茫時並存，對於吳知聲來說，理想中的未來當然是做藝術，再做一些副業（設計，教書）可以養活自己即可。

接下來他會繼續找工作，做一些自媒體的嘗試，或者做一些雕塑裝置的設計。

吳季蕾：夢想還是要有的萬一實現了呢

本科期間，中國美術學院吳季蕾就在做一些公益創業工作，所以大四的時候她並沒有進行實習。吳季蕾相信“危”與“機”共生，“找工作”和個人能力是緊密綁定的，“爭取在大學裏繼續沉澱自己、提升自己，爲未來更好地找工作做好鋪墊。”

她在今年被推免了研究生，所以將更多心思放在了畢業創作上，吳季蕾講到，如果要找工作，我會結合個人興趣、研究生即將就讀的專業（“非物質文化遺產保護與實踐”）來找工作，先更多地做一些嘗試、探索自己所愛。

中國美術學院吳季蕾

中國美術學院吳季蕾畢業設計花絮視覺

吳季蕾的本科專業是“藝術設計學”，她們大一時學習“藝術學理論”方向基礎知識，大一結束時根據自己的成績、興趣等進行綜合分流來選專業。選擇這個專業是因爲她認爲理論研究與實踐是密不可分的。

轉眼間，本科畢業了，在吳季蕾看來，這依然是一個有趣的專業，並且愈學愈能感受到文化、設計是魅力無限的。“設計理論知識的學習讓我們逐漸學會用設計的眼光看待生活、用設計地思維解決問題，設計實踐則讓我們擁有了基礎設計技能，擁有了能夠將部分想法變爲現實的能力。”

中國美術學院吳季蕾畢業設計花絮味覺

加下來，吳季蕾希望順利完成畢業創作、畢業展示，暑期如果受疫情影響而沒有畢業旅行的話，那應該依然會是學習、實踐、實習等主要內容。在還是“學生”的這幾年中，多嘗試、多體驗。

至於未來，她講到“夢想還是要有的，萬一實現了呢”——理想中的未來是做自己喜歡的事情，充實滿足且富有意義。

梁梓涵：不能活的糊塗

梁梓涵來自清華大學美術學院雕塑系，本科畢業之後，同樣選擇了考研，想要不斷的完善自己，“想用研究的心態去生活去品味。覺得本科四年的學習遠遠不夠，希望能制定一些計劃來給未來的自己一個良好的答覆。對於考試，我考過的試還是比較多的，考試只能檢測某方面的能力，並不認爲會考試是一件值得驕傲的事情，它只能代表自己在某個時間節點上想要做好一件事的同時，具備了其獨立完成它的能力而已。對此，還算是有些信心的。相比之下，思考如何去生活更難。”

作者信息：梁梓涵學校：清華大學美術學院年份：2020 尺寸：尺寸可變材料：綜合材料

當初選擇雕塑專業，梁梓涵表示是是命運的安排，讓自己的人生可塑性多了一些。

如今大學畢業了，他依然熱愛自己的專業，對於梁梓涵來說喜歡就夠了，它是生活的一部分。

同時，他還講到，“三百六十行，行行出狀元。”沒幹好，不要埋怨行業的形式，首先找自身問題，說不定換個專業還是不行...

作者信息：梁梓涵學校：清華大學美術學院年份：2020 尺寸：尺寸可變材料：綜合材料

關於未來工作的方向，他對此沒有明確的計劃，如果非要說，當然是從事本專業相關的行業，或是教育工作者。

當然，他也有自己的憧憬，

”我覺得自己身爲年輕人先老了可不行。不能老被現實因素打敗，夢該做得做，生怕幾十年後後悔...理想中的未來：無論物質生活改善到什麼程度，無論走哪條路，絕對不能活的糊塗，矛盾是痛苦的，雖然處處是矛盾。“

馬亦超：希望擁有一個乾淨而整潔的書法工作室

“聽同學說，今年的找工作更考驗一個人的專業能力與做事能力。”

四川美術學院的馬亦超，在大四的時候去過很多城市進行專業考察且收穫頗豐。同時也一直在一個藝術機構擔任硬筆書法老師，積累了許多合格地成爲一名老師的教育、教學經驗。

馬亦超《董其昌書論一則》300cm×50cm 紙本水墨

馬亦超《歐陽修文選》270cm×35cm 紙本水墨

馬亦超《前赤壁賦》343cm×100cm 紙本水墨

馬亦超《書論節選》180cm×70cm 紙本水墨

在馬亦超看來，考研是莘莘學子的上選，他也希望自己可以一直考上去，留在高校裏當一名書法老師。

爲了考研，他一直在上英語和美術史的網課，同時做大量的習題。

而選擇書法專業，是因爲自己酷愛書法，爲書法而生，爲書法而長，爲書法而成。馬亦超講到自己的書法是以帖學一路爲主，畢業可以說是一個新的起點，他會把重心由帖轉向碑，畢竟多方面的去汲取營養才能更好的讓專業有所進步。

未來，他想留在重慶，有一個自己乾淨而整潔的書法工作室，有一個安逸又溫馨的小窩。

鄭新皓：希望能不對現實妥協做一輩子藝術

來自西安美術學院的鄭新皓也選擇繼續升學深造，這是他的考研二戰，也是自己的背水一戰。

爲什麼會選擇考研，鄭新皓講到：因爲我覺得在本科階段的學習中大多是體驗類創作過程，對於我們公共藝術專業而言更是如此，我們涉獵的十分廣泛但對於創作的方法，和一些系統的學術訓練我認爲是不夠的所以我想在研究生階段去完成這些學習和研究。”

本科階段，他選擇的是公共藝術專業，當初爲什麼選擇這個專業，鄭新皓表示有巧合的成分，因爲一開始他並不是十分的瞭解公共藝術，所以說對於這個新穎的專業的一種好奇吧，“我覺得畢竟我們年輕人更容易被一些新興的東西所吸引吧，當時就是抱着這樣的心態選擇的。”

鄭新皓畢業創作

大學要畢業了，對於自己的專業，鄭新皓有不太一樣的看法，因爲其實公共藝術專業的就業而言受衆並不是很廣，甚至說對口行業少之又少，有些同學找工作甚至是要跨專業或者轉行。“但是就我四年所所受到的學術訓練，我認爲這個專業給我帶來的更加珍貴的東西，是看待這個世界的角度，我覺得這是最重要的。在這四年的學術訓練中我具備了以一種新的可能性的方式去看待這個世界和每一個事物和對於事物的調查與研究的能力，其實這些在我日常創作的過程中就有所體現這也是我們進行創作必須具備的東西，所以就算去賣一個蘋果也可以用一種新的方式去銷售他，並且對整個行業進行全面的調研通過一個新的方式去刷新這個行業的習慣。所以這麼說來這纔是這個專業最珍貴的也是對我終身造成影響的東西。”

未來，他希望從事與藝術相關的職業，當然如果能一直創作的話，是最好的但這也是最奢侈的。他希望未來的自己能夠一直擁有獨立的人格，擁有自由，堅持自己，不對現實妥協和做一輩子藝術，這算是對未來最好的憧憬，當然也很理想主義。

新人來說，先活下去

魯迅美院的趙梓旭在大學期間也會接到一些繪畫的訂件，雖然不能完全算是實習，但確實鍛鍊的自己的能力和人際交往能力。面臨畢業，她還沒有開始找工作，決定是先讀研究生，繼續自己的專業學習。

關於考研，她表示通過這幾年的學習認識到自己的專業能力和眼界還是需要繼續提升的，想通過學校這個很好的平臺繼續完善自己。