今年由於疫情的影響，很多學校直到前段時間才正式開學，甚至有一些學校選擇線上考試，讓學生在家中度過一整個學期。這種方式似乎是兩全其美的，也是當前情況下學校不得已選擇的辦法。但是線上考試有一個不容忽視的問題：無法保證公平性。一些學生可能會在考前認真的複習，在考試的時候，坐在電腦前專心答題。但有一些學生則會利用線上考試的缺點而選擇作弊，這樣他們再不付出太多精力的情況下，便可以取得高分。

甚至他們的分數還會超過那些認真複習的學生，這樣怎麼能保證公平性呢？其實很多學校的期中考試是通過線上舉行的，這個時候我們會發現班上的孩子成績有了大幅度的提高。等真正回到學校之後，在舉行一場開學考試，就會讓一部分同學原形畢露。家長和老師們得知了真相之後也是哭笑不得，如果孩子們能夠把這種精神用在學習上，那麼考985或211大學，簡直不在話下。

看來現在的孩子的作弊方式之後，也不禁讓我感嘆自己真是老了。曾經在讀書的時候，作弊可以算得上是一件天大的事了，很多同學會選擇在桌子上提前寫好公式，爲了防止自己在考試的時候忘記公式而丟掉整道題的分數。膽子比較大的同學，可能會和同學互相對答案，給周圍的同學傳遞紙條。其實這些行爲根本逃不過監考老師的法眼，很容易被老師發現。一旦被老師發現作弊，自己考試的成績也會被作廢。

但是如今的孩子的作弊行爲高超了很多，他們似乎也不屑於用傳統的傳小紙條方式來作弊了。現在的孩子都會採用哪些作弊方式呢？

一、往水瓶上貼字

很多孩子爲了能夠在考試過程中順利的作弊，提前花了很多心思。比如有一些孩子會提前把答案整理好，粘在水瓶上。因爲水平上原本就有一些成分表等，把答案粘上去之後，看起來就像原有的成分表一樣，很難引起老師的懷疑。老師在監考的過程中也沒有辦法拿起每一位同學的水瓶仔細檢查。但是這種作弊方式如今也不新奇了，有一些考試不允許學生將水平帶入考場中，如果非要帶水瓶進入考場的話，必須帶沒有標籤的水瓶。但是作弊方法遠不止這一種，很多孩子便想出了其他的方法。還有的同學考試時會帶一瓶可樂，因爲可樂是黑色的，能夠通過可樂瓶看到老師的位置。這樣如果自己寫了小抄能夠隨時讓自己注意到老師在哪裏，確保自己不被監考老師發現。

二、縮印

如今的複印技術也越來越發達，不僅可以複印A4紙大小的材料，也可以縮印和擴印等。縮印顧名思義，就是將一張紙上的內容不斷地縮小到更小的紙上，內容是沒有發生變化的，但只是紙張的大小變小了很多。如果把複習材料帶入考場的話，由於紙張太大，很容易引起老師的懷疑，因此有一些同學就把考試內容縮印到一張比較小的紙上，這樣不容易引起老師的注意。遇到自己不會做的試題或者知識點，就會趁機偷看小紙條。

三、用電子產品作弊

現在幾乎每一個孩子都人手一個手機，家長給孩子配備手機的初衷是爲了保障孩子的安全，讓孩子遇到緊急情況的時候，能夠及時和家長聯繫。但是有些孩子卻在本該聽課的時候玩手機，更有一些孩子在考場上直接把手機拿出來搜索題目。學校舉行的考試中，試卷上的題目大多數都能在網絡上查到，因此在有手機的情況下，孩子無需動腦，便可以得到準確的答案。但如果採用電子產品作弊的話，一旦被發現，手機有可能就再也拿不回來了。

現在的孩子作弊的方式也可以稱得上是千奇百怪了，但是雖然作弊之後的成績非常理想，可這卻不是我們的真實水平，也會讓我們忘記原本自己的水平是什麼樣的。到了高考考場上，是絕對不會允許作弊的。一旦作弊被發現，不僅成績全部作廢，還被禁止幾年內不能參加高考。而那些習慣於作弊的孩子，到了高考就會意識到事情的嚴重性。學習成績作弊其實就是自欺欺人，不能正確的認識到自己真實水平，也不利於後期自己的學習複習。