對於初中階段的生物課來說，入門學習和觀察一些基本的生物現象，激發學生對生物的興趣，都是初中階段生物課的基本要求。

生物也算是高考的必考科目之一，初中階段，生物經常被教師和廣大學生忽視。雖說生物並沒有數學這樣的理科課程枯燥和難理解，但是作爲應試考試和高考的必考科目，初中階段，生物課基礎好與壞，學生對生物課興趣的大小，嚴重影響了高中階段學生生物學習的效果。因此，初中階段，不論是學校還是學生，或者教師，都應該把生物放在至關重要的位置。

傳統的生物教學中存在很多問題，生物教學的效果難以使學生做到舉一反三。新課改下，雖然教育部對教學模式以及各學科做出了許多新的要求，課程改革的呼聲也越來越高，但是，在當下新課改的浪潮下，由於傳統教學模式的影響難以一時消除，各學科的教學仍然存在許多問題。

爲了幫助初中生更好的學習生物，老師總結了初中生物的基礎知識點，對學習生物很有幫助，只要基礎知識牢固，再難的生物，在複雜的題型，做起來都會很輕鬆。

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