文/小周視界

今天，又有老師因爲借用課堂宣傳偶像而上熱搜了！

但這已經不是第一次了。

11號，一名宿遷一名老師因爲應援肖戰被停職了。

13號，河南的一名幼師又被網友曝光讓孩子們應援王俊凱。

但讓我感到驚訝的是，今天這位上熱搜的廈門蓮花中學的老師不再是簡單的組織學生們喊喊應援口號，表達支持了。

而是整整花了兩節課的時間，從頭到尾梳理了與該偶像相關的227事件，並向孩子甚至家長們推薦該偶像爲榜樣。

看了她做的演講大綱，這位老師的邏輯能力和寫作能力還是不愧爲一位初中老師。

我無法去揣測這位老師安排兩節課分析娛樂事件，是想達到什麼教育目的。

但披露的視頻中，認爲自家偶像值得成爲孩子們的榜樣的觀點，我卻不敢苟同。

許多網友也表示，將飯圈文化帶入校園本身是老師的失職，飯圈文化不應該入侵教育。

而更多的網友則認爲，真正的榜樣應該是那些偉大的科學家和醫學家。

對此，我也十分認同。

這些科學家和醫學家們通過自己的力量改善了人們的生活方式、拯救了無數的生命。

他們對於這個社會的發展做出了實實在在的貢獻。

這些人才是一個老師應該真正宣傳給學生們的榜樣。

也有許多人說這位老師是在分析當下的熱點事件。

但如果是就事論事，老師就不應該夾雜個人的喜好和強烈的引導。

尤其是我總結了一下該老師將該偶像當作榜樣的主要理由是：

沒有黑料。陽光、挺拔、謙虛、有理接受過正統教育。但我想如果榜樣只需要這個條件的話，那麼能達到要求的人太多了！

在我看來飯圈與教育圈應當有足夠的界限。

老師喜歡明星，有自己的偶像並無不可。

但明星應該是生活的調味品，不應該成爲課堂的主流。

他們作爲公衆人物確實擁有不一樣的影響力，公衆給予了他們與素人不同的關注和喜愛。

那麼他們就應該有一個值得公衆支持的好品德，位需要德來配！

這不能成爲老師佔用課堂將偶像推薦給孩子們當榜樣的理由。

而且明星說到底是一個特殊的職業，他們爲拍戲、拍電影，爲大衆提供快樂，但這是他們的本職工作。

並不是什麼值得大讚特贊，或者稱爲榜樣的事情。

而老師作爲傳業授道解惑的人，應當給孩子樹立的是正確的人生觀、價值觀，尤其是在他們還沒有獨立思維的的時候。

5000年華夏文明，人才輩出，榜樣多多，那些歷經歷史長河仍舊閃閃發光的名字纔是孩子們真正值得效仿的榜樣！