女教師夜裏大喊“救命”，噩夢竟然是因爲學生沒寫完作業

老婆是一名鄉村女教師，而我是一名鄉村男教師。家裏有一個未滿6個月的寶寶，一家雖然過得不算富裕，倒也其樂融融。

端午節剛過去不久。端午節我是帶着老婆孩子在丈母孃家過，可就在當天半夜時分，我正在酣睡，老婆一聲“救命”把我嚇一跳，隨後，孩子哇哇大哭，我以爲孩子掉牀了，趕緊去老婆孩子的側臥看看（老婆和孩子睡側臥，我睡主臥），然後老婆驚魂未定，我就給孩子沏了奶粉，讓孩子喝點奶粉好繼續睡覺。

等孩子睡着了，老婆給我講了她的噩夢。老婆因爲休產假，一直在家照顧寶寶。而老婆的原來學校老師超編，就申請讓老婆調到另外一所比較缺老師的學校，過了暑假就可以去上班，也算是讓老師發揮最大的作用。誰知，老婆還沒有去上班，就做了一個關於新學校的夢。

她在新學校擔任五年級（具體是五年級還是六年級夢裏也不清楚），剛開學不久，老婆還沒有把班裏的學生人認識全，有一個男生，竟然沒有交作業，老婆就在課堂上批評了那個男生，也許是傷到了那位學生的自尊心。到放學的時候，老婆騎電車回家，剛好電車只有2格電，跑得比較慢，途徑一個小水溝，然後有一個上坡，老婆就下電車，推電車上去。然後再騎電車繼續往家趕。

“同學，請讓一下”，然後看見幾個男生在路上走，老婆就說了一聲，誰知剛好有那位課堂上受到批評的男孩，那位男孩大喊一聲：就是她，上課熊我了，幾個男孩眼神一交流。“扁她”，於是就追趕老婆的電車，老婆的電車本來就快沒電了，根本跑不快，就被這羣男孩追上了，一個男孩一腳把老婆的電車給踹到了，老婆摔倒在地，抱着頭大哭：“救命！”

然後我就醒了，後面的事情就是我去給孩子餵奶粉，然後安慰老婆。我問了老婆幾個問題：1、上課體罰學生了沒有？2、上課對學生使用侮辱性的詞彙了沒有？老婆說：沒有打學生，但是上課說話的語氣較重，學生不服氣，自己也很生氣。

都說“日有所思夜有所夢”，老婆雖然休了產假，還是惦記着學校，擔心在新學校能否適應。就做了這個比較“真實”的“噩夢”。我就和老婆對這個“夢境”商量對策。不能把這個“夢”變成現實。有幾種解決方案：

1、找中心校的校長商量，能否不調入這所新學校。如果所任教的學校發生改變，也許夢境就不會出現。

2、如果中心校的校長不同意。依然讓調入這所學校任教，就退而求其次，不擔任五年級或者六年級的課程。

3、如果沒有辦法，還是得擔任五六年級的課程，那麼就不要對學生嚴厲批評，特別是在班級裏。要顧及到孩子的面子。如果你批評孩子過於嚴厲，孩子的心理承受能力肯定不如成年人，那麼他可能會做出兩件事情：要麼傷害自己，要麼傷害老師。不管哪一種，老師，都避免不了責任。學生傷害自己，老師擔責；學生傷害老師，老師活該。