2020年的夏天，一羣懷揣夢想的青年即將奔赴下一段旅程。重慶大學材料科學與工程學院2016級19名優異生也將結束大學本科生涯，邁入新世界的大門。

18人保研，1人留學海外，21人次獲省市級及以上競賽獎，發表5篇SCI論文……大學四年，他們交出完美答卷。

競賽、科研、訪學、深造

“不負四年美好時光”

大二時，材料學院2016級19名同學因成績優異、創新實踐等表現突出而成爲“優異生”，相聚於這個集體中。如今走過大學四年，他們交出的是一張完美答卷：18名同學成功保研，1名同學將赴海外名校留學。其中有7人將繼續紮根母校探索求知，3人保研上海交通大學，3人保研西安交通大學，2人保研同濟大學，保研北京大學、東南大學和華中科技大學各1人。

通過四年的努力，他們獲得的不只是升學機會，還有一次又一次在競賽中奪得的獎牌、科研訓練中發表的學術論文······這19名優異生正通過不懈努力，在重慶大學的廣闊舞臺上綻放奪目的青春光芒。

根據學院對優異生的培養方案，19名優異生全都參與了科研訓練，提高了對相關學科的科研能力，共計參加19項科研課題，其中參與國創課題5人次，參與SRTP項目11人次。科研過程中培養了優異生們的基本科研素質，從查閱文獻、確定研究思路、分析數據再到論文撰寫，都令他們獲益匪淺。部分優異生將課程專業知識與科研訓練成果結合，發表了重要學術成果，據統計，共發表7篇學術論文，其中包括5篇SCI論文，並有2名同學申請專利2項。

優異生們積極參加各類競賽，共有21人次獲得省市級及以上的競賽成果。他們還通過優異生聯合會和學院的交流項目前往英國、挪威、新加坡等國的高校進行訪學交流，開闊了國際視野。

回望四年大學生涯，成爲優異生，他們開啓的是一段美好人生經歷……

（材料學院優異生SCI論文和專利集錦）

（材料學院優異生獲獎證書集錦）

在旅途中成長

“從不會到會是一個過程”

提到大學四年的關鍵詞，優異生石佳慧不假思索地選擇了“成長”。

在她看來，整個大學生涯就是一個成長的過程，走過的每一步，都變成人生簡歷上的一行行字，刻入生命的旅程中。

大一入學，石佳慧就考入材料創新實驗班，每週末都會參加《學術論文寫作》《科學研究思維方法》《現代分析技術》等課程，進行論文撰寫、綜述撰寫、學術海報製作等科研方面的學習訓練。而這也爲她之後的科研之路打下了堅實基礎。

在入選優異生後，石佳慧開始跟着導師與師哥師姐們學習。她從基本操作開始學，逐漸從一個在實驗室打雜的小學妹到能參與部分科研工作，並且在國創項目中獲得優秀結題，SRTP項目獲得良好結題。“科研當然是很難的，從不會到會是一個過程，需要我們付出很多努力。”正是在經歷一次次科研訓練後，她逐漸發現了自己的興趣，並決定繼續在科研的路上走下去。

在石佳慧看來，自信也是很重要的品質。“在很多活動中，可能優秀是門檻，而自信是亮點，是加分項。”評選唐立新獎學金時，石佳慧正是憑藉着自己的自信與勇氣，在衆多參與者中脫穎而出，最終獲獎。課餘時，她最喜歡演講，多次積極報名參加演講比賽，而正是從小到大的每一次演講中，讓她逐漸成長，變得越來越自信。

學業、科研、比賽、業餘愛好讓石佳慧的生活十分充實，而提到時間管理時，她笑着說：“不要慌不要焦慮，把每件事情踏踏實實做好就行，一件一件事情去完成，你會發現時間還是夠用的。”在石佳慧眼裏，效率是第一位，她會盡量用最少的時間，以最高的質量去完成任務。

（圖爲石佳慧去英國訪學，左一爲石佳慧）

對石佳慧來說，“出去看看”是一件很有魅力的事情。在優異生政策的資助下，她與小夥伴們前往海外遊學。她與來自世界各地的老師和同學們交流，也在異國的土地上感受、探究不同的語言文化、風土人情，以及不同的教育方式。“我們該出去看看，去了解更大的世界”，於石佳慧而言，當足跡丈量的範圍更廣，她的眼界與思維也隨之延展到了更遠的地方。

前途似海，來日方長。如今石佳慧已保研北京大學，不止過去和現在，未來的她也會不斷成長。

規劃是行動的開始

“人生不存在一蹴而就”

談及即將結束的大學生活，優異生孫鈴奇選擇了“規劃”作爲關鍵詞。

大一還未入學，孫鈴奇就確立了未來想要保研的目標。進校後，他的績點始終保持在專業前列，並在2017年入選優異生。如今，他已如願以償保研華中科技大學。

除去週一到週五的學習時間，每週六孫鈴奇都會設定一個專屬時段來專心處理課外活動，而週日則會選擇早起，到圖書館深度學習一天，溫故而知新。他的人生中不存在一蹴而就，對於未來的目標，孫鈴奇用一步步的細緻規劃和與之匹配的堅定執行去實現。

大二時入選優異生，對孫鈴奇來說無疑是如虎添翼。優異生配備的導師會爲每位優異生量身定製未來規劃，優異生平臺提供的信息與人脈，也爲他的成長助力。而他結識的一羣志同道合的優異生小夥伴，則成爲他時刻審視自己的一面鏡子，讓他保持謙虛，更加努力、更加用心地學習與生活。

進入大學後，廣泛參與並組織活動也是孫鈴奇的一項大學規劃。“最初是想鍛鍊自己的能力，但後來，我在參與的過程中也感受到了服務他人的快樂。”他擔任了易班項目部部長、黨支部組織委員，組織承辦重慶大學第三屆新生十佳網絡班級大賽。而在各類晚會、素拓活動中也有他忙碌的身影。

關於未來，孫鈴奇也有自己的規劃：完成碩士學業後出國深造，而後歸國繼續從事科研事業。他很堅定地說：“我自己的能力雖然有限，但我也想盡自己的努力，爲祖國的材料領域做出一些貢獻。”

享受過程，不留遺憾

“青春就是用來衝的”

回憶本科四年，優異生徐揚哲最大的收穫是領悟到了“享受過程”的魅力。

全國大學生數學競賽（非數學類）一等獎，美國大學生數學建模大賽一等獎，全國大學生數獨挑戰賽二等獎……多次在數學競賽獲獎，成爲徐揚哲身上最閃亮的印記，“工科數學是一種思維和工具，能夠幫助我更好地理解專業知識，並且讓我變得更加自信。”儘管並非數學專業學生，但徐揚哲從未放棄過在這個領域的嘗試，在他身上，鑽研與堅持相遇，興趣成爲了最好的催化劑。

數學之外，徐揚哲也在自己的專業領域不斷探索着。夯實基礎，構建脈絡，用自己的理解來思考，去創造，並用心感受着屬於材料世界的魅力。立足所學，徐揚哲在科研，國創，競賽中的嘗試也都取得了不俗的成績。獲得發明專利以及發表一篇SCI論文的成果，爲他的大學生活畫上了完美的句號。

大二時，優異生培養方案中的“一人一導師”政策讓徐揚哲認識了對自己影響頗深的王勇老師。師生定期面對面交流，分享心得，交流建議，“這帶給我的不僅是生活上的建議和課本相關的學習指導，王老師對於前沿應用技術和研究內容的傳授更是開闊了我的視野，讓我對專業有了更充分的瞭解，在保研方向選擇時有了更多自己的思考。”

對徐揚哲來說，享受過程不僅體現在學習中，更體現在每一天的生活裏。一向喜歡走走看看的他，在19年的國慶節踏上了一次繞重慶地鐵環線一圈的徒步旅行。“車來車往的道路旁，是大爺們打着陀螺打着牌；燈光絢麗的雙子塔背後，是海棠溪附近的市井生活；江對面的來福士大樓，卻替代不了覺林寺附近的老舊樓……”一路上，有烈日灼眼，也有江風拂面，他用眼睛耳朵甚至整個身體，把自己對重慶的記憶妥帖地納入心裏，也在這段路途中，找到了屬於自己的答案。

他說，享受過程，不留遺憾，“青春就是用來衝的”，徐揚哲向着未來飛奔着。

材料學院的19名優異生一同走過了一段美好而難忘的旅程，如今，大學本科生涯即將畫上句號，但在其中收穫的一切都已凝聚成知識與學問，化作前進的底氣與勇氣，伴隨着他們登上更大的舞臺。

“我們感恩於學院對優異生的精心培育和幫助，特別是見證我們點滴寸進的導師們，他們對我們的學習、生活給予了充分的指導，這些教誨如同材料學的熱處理和後處理表面工藝，讓我們獲得了更卓越的性能。回顧過往，記憶猶新，很多美好的時刻常常縈繞於我們心田，成爲我們寶貴的財富。”離別之際，他們寫下收穫的話語……

走出國門，擁抱世界（材料學院優異生參加國外交流照片）

聞縉湖禽鳴，搖重大園鈴（材料學院優異生校內活動留影集錦）

校外展風采，風華正青春（材料學院優異生校外活動留影集錦）

關於優異生培養，材料學院這樣做……

根據學院“培養適應和駕馭未來的材料類高素質創新型人才”的辦學目標，在全面提高人才培養質量的同時，高度重視發現和培養優秀人才，重視優異生培養，爲優秀學生提供個性化發展平臺。爲優異生配備高水平導師，選擇教授或有海外經歷的年輕學者作爲導師。強化導師指導和學習過程監控，在學生制定學習計劃、選課、科技創新活動和升學深造等方面給予指導。在優異生的培養過程中注重發展學生的創新能力和實踐能力，結合專業特色因材施教，以能力培養爲核心，在國創和SRTP等項目方面給予傾斜，支持學生參加各種專業性、綜合性的科技創新實踐競賽活動，注重學生全面發展。通過提前進入導師團隊，進入實驗室、參與導師研究課題，開展科研訓練，激發學生的學術研究興趣，爲繼續深造奠定基礎。

文字：程筱錦 李瀟雨

圖片來源於受訪者

指導：羅璇

編輯：郭旭