#100個家庭故事？導語：從第七期“家教計劃”的學生到“家教計劃·校園專場”的導師，一個精彩的學習過程讓我愛上了百佳。

#100個家庭故事？導語：從第七期“家教計劃”的學生到“家教計劃·校園專場”的導師，一個精彩的學習過程讓我愛上了百佳。

參與導師計劃，設定目標：成爲最有紀律的學生，嚴格遵守活動要求

2019年9月4日，我報名參加“導師計劃”第七期培訓班，從報名成功的那一刻起，我就暗暗給自己定下了一個目標——“做最守紀律的學生，嚴格遵守活動要求”，作爲一名理科學生，我非常清楚我在寫作方面的弱點，我唯一的信念是“勤奮可以彌補我的弱點”，我希望最終的結果是“上帝的獎賞”。

直面差距，堅持學習，方法是非常重要的

這一過程也是按照設想的，很快，班上出現了一批才華橫溢的學生，他們不僅非常熟練地掌握了平臺規則，而且在寫作技巧上也很有天賦，很快，他們的日均閱讀量就達到了1萬冊，有的甚至出現了單篇10萬篇的“豹紋”，百家數的指標也迅速增加，而學習組經常收到陽光暴曬的一圖和白家豪指數圖，同學們也羨慕不已，百號指數遠遠超出了原來的應用標準，而我的內容質量分數剛剛過了400分及格線，幸運的是，我第一次申請原件，9月24日順利通過，然而，在這個時候，有幾個學生在每週發表文章比賽中獲勝，我真的很高興也很焦慮，每天，我都要挖掘自己的心思寫文章，張老師就是向助教和助教請教學習平臺的規則，並抽空翻閱導師和助教的偉大作品，學習寫作技巧。

相信上天賞賜勤奮，勤奮可以彌補自己的弱點

訓練期間，我們趕上了國慶節假期，在連續7天的假期裏，老師們也放假了，學生們開始放鬆，尤其是在學生們最初的那部分之後，他們開始打破手錶，然而，國慶期間我拒絕了所有的旅行邀請，集中精力在家裏“寫作業”，巧合的是，這段時間也出現了轉機，同時推薦量和閱讀量也開始大幅上升，我覺得“21日規則”似乎已經開始奏效，“代碼文本”也沒有當初那麼難，但在選題和題目準備上我還是抓不住，所以我很着急。

學會感恩，最終的好處一定是你自己

國慶節結束後，我開始進入學生隊參加“作文PK大賽”，這與導師的榮譽有關（獲獎的導師將獲得金牌導師證書），雖然導師很佛教徒，但我還是鼓勵大家多寫一些文章，主要是爲了表達對導師的教誨的感激之情，本來，我想借此機會好好表現一下，卻接到了一個後期剪輯任務的宣傳片，客戶很着急，時間正好是“PK大賽”的時間，我沒有辦法，只能和我的導師一起做“每日輪班的最低保障”。

接下來的一週可以說是魔鬼節，每天，在剪輯影片的間隙，我們都要查看每個原創學生的主頁，看他是否發表過文章，並對學生總數進行私下統計，因爲有的學生覺得自己沒有個人獎勵的機會，但原來的目標已經實現了，他們對徵文比賽的熱情不高，而且在數量不達標的情況下，經常會出現破格換號的現象，我會加班加點補一個，最終的結果是一週內發表了創紀錄的24篇文章，導師還成功獲得了旅遊領域的金牌導師證書，應該說，這是一個近乎完美的學習計劃，班上一個學生也成功地得到了個人的獎勵，我編輯的宣傳片也順利通過了審覈，一切都非常順利。

大家都很高興

總結“導師計劃”的成績，我們的導師獲得了“金牌導師”證書，一名學生在個人徵文比賽中獲得四等獎，一名學生的收入幾乎達到了1000元，我可能是班上唯一一個沒有改變立場的學生，當月收入定爲700元，除了完成“最守紀律”的初始目標外，其餘都不如當初設想的好多少，每個人都很高興。

活動結束時，似乎每個人都進入了低潮期，推薦量和閱讀量開始下降，收入也在下降，另外，由於日常工作的原因，有較多的學生中途休息，不過，我似乎已經養成了寫文章的習慣，堅持每天輪班，經常和小組裏的輔導老師進行諮詢、交流和互動，在我眼裏，所有這些都被我們的助教靜靜地注視着。

意外收穫：收到“培訓夢欣”的邀請，等待審覈結果

時間很快到了11月，我收到了助教的留言，問我是否有興趣成爲一名家教，”培養萌新生是一羣剛接觸自媒體的大學生，如果你有興趣，請幫我報名，要求是要有教學時間保障，熟悉平臺規則，有責任心和耐心，結果要等平臺調查後才能知道”“時間和責任感一定沒有問題，平臺規則仍在研究中，”隨後他開始對平臺的規則進行補足，並仔細閱讀了“百家學校”以百佳號碼爲背景的內容，包括與自己領域無關的課程，雖然你以前見過，但你可以根據自己的理解畫出思維導圖筆記，以便在課堂上使用。

在旅途中，我接到了入選通知，加入了優秀團隊，並幸運地遇到了不少優秀的導師

大約十天後，我沒有收到助教的任何通知，我以爲一切都結束了，我開始彌補我的假期，我11月13日乘飛機去了廣州，11月14日接到助教的通知後，我上午加入輔導組，下午進入班集體，那天晚上，我決定馬上回酒店，我開始了我的第一堂“與學生見面”課，這是一個非常明智的決定，第二天，我像往常一樣取消了去廣州塔的行程，用一天的時間調查了學生的主頁，整理了發現的問題，當晚給他們上了一節有針對性的課，同學們都活躍起來了，從此，我們開始了我們的友誼之旅。

運氣和努力在一起，我和“寶貝”一起學習和進步

這些學生被稱爲“嬰兒”的原因仍然在導師組，有人建議“用對待嬰兒的態度對待這些00後大學生”，老師們私下裏把這些小夢欣稱爲“我的寶貝”，他們很幸運，學生們進步很快，經常被邀請成爲常客，12月初，約三分之一的學生自行申請正式就業，全班共有85名學生，整個小組都很興奮，他們互相準備，互相交流經驗。

通過在一個優秀的團隊中學習，找到學習的樂趣，愛上白佳豪

遺憾的是，在原創衝刺的最佳時期，學生要趕期末考試，這涉及的精力太大，大大影響了試卷質量，有的學生甚至出現破題變題現象，這直接影響到學生原創創作的通過率，最終結果：44名學生通過了原著，由於班級的劃分，有文學、娛樂、情感三個領域的學生在我班都有了自己的原創作品，他們也爲此感到驕傲。

在這期間，我除了和學生們建立了良好的關係外，最大的收穫是我從導師小組學到了很多其他知識，幾乎所有人都爲我們在這個團隊中的努力而自豪，我們都說，我們會繼續參與第八階段的輔導計劃，體驗在工作中學習的樂趣，像你們一樣，我也愛上了白佳豪。

以上是我和孩子們從參加第七期輔導計劃到參加“導師計劃·校園專場”的一百個故事。