受夠了那些爲“高考遲到”的考生鳴不平的人們的誅心之言

那些因爲不放遲到學生進考場而謾罵考場門衛的人，才應該受到指責。那些遲到的考生，不管是主動還是被動，都是活該！

我想不通，爲什麼會有人把考生遲到的場面發佈到社交網絡，並且引導他人情緒去指責把守考場大門的人不講情面。更想不通爲什麼各種“高考遲到”的梗會上微博熱搜。

一年一度的高考，終於結束了。今年的高考，好像尤爲困難。因爲疫情的影響，全國大部門考生在考前最重要的一個學期上了兩個多月的網課，並且高考時間還整整延後了一個月。今年的高考又好像尤爲“溫柔”。整個社會都爲了營造一個更好的考試環境而付出了巨大努力，工廠停工，廣場舞不跳，工地停工，不許鳴笛，交通管制，愛心送考……都這麼努力了，居然還有人通過個別不好的案例來宣泄自己的情緒，甚至在高考後的幾天，依然在網上罵那個當初不放考生進門的某個人。

那個去往考場途中轉回去拿手機的考生明顯覺得提前進考場沒有手機重要，那些准考證丟了的考生，不是被偷了，不是被搶了，是自己弄丟了。在一個整體性且極其要求公平性的人才選拔活動當中，爲什麼要爲個例改變規則？“你怎麼這麼沒有人情味”“放他進去怎麼了？”“如果是你家孩子，你怎麼想？”——以上皆爲考生遲到的時候身旁偶爾出現的“義正言辭”。同時，這些話，都是“誅心之言”。

安徽歙縣，因爲大雨，歙縣高考考區因洪澇7日未能進行的語文、數學科目考試推遲至9日進行。8日，歙縣高考考區考試正常進行，截至當日9時許，歙縣高考報名考生2207人，實際參考2182人，無因天氣和災害原因缺考人員。——以上，是人情，是關懷，是社會爲考生們付出的“溫柔”之一。這些考生們也都遲到了，甚至考場都去不了。但是原因都不出在他們身上，所以，社會各界的努力，讓他們沒有辜負自己十幾年的寒窗苦讀。不是每個人都有第二次機會，從某種程度上來說，那些高考遲到的考生們，都是“活該”。哪怕原因不是出在自己身上，但是事情的發生，總是有緣由的。而這些緣由，大多出自於自己。

中考即將來臨，雖然只是初中升高中，但是這個社會還是會同等看待，也希望考生自己和家長朋友們注意考試時間，遲到了，怪不得別人，自己的行爲，沒必要要別人來買單。至少，不能考試的原因是因爲遲到了，而不是門衛沒有人情味，也不是因爲規則太死板，怪自己，就是怪自己。

另外，對於今年高考遲到的考生們，小編也想說，不管你是主動還是被動，只要你還是在乎考試的，“遲到”這件事給你的教訓也許比讓你多考二十分還有用。請繼續努力，來年再戰。也請那些爲遲到考生鳴不平的朋友們，多多想想，公平二字，到底是何含義。

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