高考作文全民寫作大賽：想要被人用，自己得有用

2018年上海高考作文：生活中，人們不僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在，對此你有怎樣的認識？

被需要是每個人的心願，人人都渴望別他人需要。小到助人爲樂，扶老攜幼。大到建功立業，匡扶社稷。每一個人都渴望能做個對國家，對社會有用的人，實現自我價值。但是被需要可不是空想出來的，要想被人用，自己得有用。

就像你不會買沒有用的東西一樣，如果你沒有能力，沒有貢獻，對別人來說沒用，別人也就不會用你。所以，想被需要，就要有用的人。

人被需要含義有兩種。第一種是一個人很有本事，在某一個領域有突出的才能，可以憑藉自己的本事造福於人民。第二種是這個人大公無私，捨己爲人，樂意儘自己的微薄之力幫助那些有困難的人。

人的最高追求‘自我實現’

如果你想做第一種人，你就要從小刻苦地學習知識，練習本領，掌握一技之長。然後蟄伏，等待時機，尋找平臺，發揮自己的特長，讓自己的能力得到施展。就能匡扶社稷，造福人民。

諸葛亮身處動盪不安的三國時期，爲避戰亂來到了南陽隆中隱居。他從小就胸有大志，決心輔佐明主，幹一番大事業。諸葛亮在隆中隱居的這些年一直沒有斷了充電。他在耕種閒暇之餘博覽羣書，刻苦鑽研。喜歡與當地的文人隱士閒談，縱論天下大事。同時諸葛亮沒有閉目塞聽，而是時刻關注天下動態，分析時局。通過十幾年的刻苦學習，諸葛亮已經變成上知天文下知地理的奇才了。劉備三顧茅廬，諸葛亮用一篇分析低鞭辟入裏的《隆中對》，爲劉備指明瞭方向。從此諸葛亮出山輔佐劉備，最終建立了蜀漢基業。劉備死後又輔佐兒子劉禪，鞠躬盡瘁死而後已。

諸葛亮

祖逖生活在東晉這樣一個兵連禍結的朝代。當時中原被胡族鐵騎佔據，西晉的末代皇帝受盡屈辱後被殺。戰爭此起彼伏，無辜百姓慘遭屠戮，生靈塗炭。此情此景深深地刺痛了祖逖的心靈。他決定刻苦練武，將來到戰場上立克強敵，收復中原。從此，無論春夏秋冬，祖逖聽到雞叫就要起來，跟好朋友劉琨一起練習劍法。日日如此，從不間斷。最終祖逖成了武藝高強，精通韜略的名將。他率兵北伐，在戰場上屢立奇功。不幸的是，祖逖最終因爲皇帝的猜忌鬱鬱而終，北伐功敗垂成。

聞雞起舞

無論是諸葛亮還是祖逖，都是通過勤奮刻苦地練習本領，才成了文能治國，武能安邦的英傑。所以，想被人需要，自己本事就應該有價值。要想讓自己有價值，就要培養自己的才能，等待時機一舉成功。如果沒有之前的積累，怎麼能有後來的成就。君子藏器於身，待時而動就是這個道理。

如果你想當第二種人，你就要具有捨己爲人的奉獻精神。要一心爲公，把人民的利益放在第一位，不計較個人得失。你可以沒有太突出的本領，但一定要勤奮，踏實肯幹。讓儘量多的人得到你的恩惠。

天生我材必有用

大禹治水的故事大家耳熟能詳。舜帝在位時期，黃河經常發大水，淹沒良田，摧毀房子無數，百姓的日子過得苦不堪言。舜帝原本讓鯀來治水，可是鯀治水九年毫無成效。於是舜殺死了鯀，讓他的兒子禹來治水。國難當頭，大禹不在乎舜跟他有殺父之仇，毅然接下任務。在治水期間，大禹從來不消極怠工，從來不擺架子。跟工人們一樣搬土鑿石，開山通河，不怕苦不怕累。他曾經三次經過自己的家門，但是都沒有進去，就連自己活潑可愛的親生兒子他都沒有去看一眼。大禹也是人，他能不想家嗎，能不想自己老婆孩子嗎？但是他知道要以大事爲重，只得忍痛和親人分別。大禹治水耗時整整十三年，終於把黃河水引進大海，問題得到解決，造福人民。

大禹治水

李時珍大家都再熟悉不過了，他是明朝有名的醫藥學家。李時珍發現許多現存的古代醫書中存在很多錯誤，醫生也多是些庸碌之輩。鄉里有好多人就是因爲生病被誤診，喫錯了藥才一命嗚呼的。李時珍看到百姓無辜受苦，便下定決心，一定要通過自己的努力，刻苦學習醫術，爲百姓解除病痛。爲了實現這個夢想，李時珍爲了採藥跋山涉水，不知路過了多少懸崖峭壁，沼澤泥潭。回家之後還要廢寢忘食地閱讀古往今來的醫書，掌握醫藥學知識。細心研究每種藥材的功效，用法，和用量。經過不懈的努力，終於寫成了《本草綱目》。