孩子刚刚被确诊的那段日子，是新手家长们最难熬的一段时光。四处找寻专家、寻找治疗机构，照顾孩子的饮食起居、权衡不同诊疗方案的利弊……还要面对一堆生活琐事。许多家长恨不得把自己劈成八瓣，既能做好各种安排，又能悉心照顾孩子。

这段时期，家长们容易感觉无助、迷茫，面对孩子的行为和表现，他们也是一头雾水，不知所措，一切都处在混沌之中，带孩子走出孤独世界的路也不知道在哪里……

她们希望给予孩子好好的治疗和引导，生怕自己的一个小纰漏，导致孩子进步迟缓、倒退。

“手忙脚乱”是新手家长们的真实写照。怎样做才能快速度过这个时期呢？我们建议大家：抚养孩子的过程中，要学会给事情排序，采取轻重缓急的养育策略。

首先，家长要能区分事情的重要程度。

在孩子的日常训练过程中，由于孩子每天的状况会有变化，干预取得得效果也会有些微差别。

比如：昨天你喊孩子的名字，他知道应答，而且反应还很快，可是今天不知道什么原因，你喊了孩子的名字，他半天没有反应，采取了多种措施，也无济于事。如果一直在这个环节上反复，就无法按导师制定的计划进行其他的训练。

这个时候，家长不要纠结，要学会辨别主次，做到适当放弃、合理妥协。只要你认为按照导师的计划，孩子已经取得了很大进步，就不要纠结于一次两次的失败。

其次，判断的标准在于家长自己。

刚给孩子进行家庭干预训练时，对于导师给出的方案，家庭成员往往理解的也各不相同。作为孩子日常养护者的家长一定要清楚自己目前需要什么，不需要什么。方案是否适合，实施方法是否有效，孩子的日常养护者比其他家庭成员更有发言权。

比如说，在对烨烨进行行为干预的过程中，烨烨有时会情绪失控，大哭大闹，烨烨妈妈常常会把烨烨单独关到卧室里，等他情绪好转，便会立马给孩子进行正向强化。

可是烨烨奶奶舍不得孩子哭，总是会采取一些措施或者说一些话来阻止烨烨妈妈这样做，为这事，家里人甚至产生了小争执。烨烨妈妈坚持按计划表进行，一个月之后，烨烨的变化让奶奶刮目相看。

家长要摆正心态，认清现实，接受孩子的实际状态，用乐观自信的心态去陪同孩子去改变。

当我们情绪焦躁时，不妨想一想：孩子才是我们的焦点，孩子的需求才是我们的关注点，我们只要做，孩子就会有变化，不做，孩子永远不会有变化，我们不能被自身的情绪带偏。

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