别把高高在上挂在嘴边，甘肃引热议捐赠感谢信引发的思考！

人总是喜欢惯性思考，把环境带入个人话题去判断对错是非，殊不知如此做法特别遭人反感，往往好事也会变坏事。

我是晨露，一名平凡的执笔人，关注社会点滴，书写人间正道，关注我，让光照进每一个角落。

捐赠随感

关于今天的捐赠之风，我是一万个赞同，既培养了富孩子的善良大爱，也解决了穷苦孩子的资源匮乏，让孩子能享受到日常里缺乏的玩具、用品。

嘲讽感谢信

近日甘肃渝中学生回应的感谢信引起了广大网友热议，渝中周前学校的两个孩子给天津学校学生写了两封感谢信，同是嘲讽式感谢，其中一位学生言辞不当导致内容被传上网络后，网友们一边倒的批评被捐献的学生不知道感恩。

回看孩子们的信，我找到几个点，值得商榷回顾一下，嘲讽是事实，但嘲讽的背后又是什么，才值得大家总结经验，以便将后来少一些类似的事情再次发生，毕竟对谁都不好，捐赠者不希望遇到不识好人心的同学，被捐赠者也不希望留下忘恩负义的骂名。

A》“感谢你们寄给我们的文具，但我们并不需要”；

B》“自责认识了你们”；

C》“你把我们这里写的很穷”；

D》“我们这里有土房子，但30年前就拆了”；

E》“信上说我们这里用砖头当板凳”；

F》“我们这里不是山区”；

晨露观点

大家都说这两封信充满了嘲讽和恶意，但我还看到了两个孩子家乡和个人被贬损后，气急败坏地反驳。

通常的人们行善时，都有一个普遍的念头，他是不是真的穷，我的东西要不要捐给他们，记得早先时常看到一类新闻，某山区的孩子收到某大都市捐赠的衣服后，孩子们感动哭了，诸如类似的报道总能一片歌颂，当然近年少了一些。

再看看孩子们的信吧，我找出来的6条关键点，就有4条是陈述捐赠者说甘肃怎么穷了，“土房子、砖头当板凳、山区、很穷”，换位思考一下大家真的愿意别人说自己很穷吗？不仅陌生人，哪怕是最亲密的爱人说“你穷得叮当响，连姐夫一半都比不了”，你能接受吗？心里那种翻江倒海的滋味该是很难受吧。

孩子们都还很小，没有必要给他们内心种下一颗贫穷的种子，他们内心是很富裕的，他们希望的是被尊重，被肯定，而不是刨根问底的追问你们是不是很穷，如此给人一种高高在上的捐赠，试问孩子们心里好受吗？

经济贫穷不是他们暂时能改变的，我认为他们是一群很“富裕”的孩子，有着很大的院子，村头大土坡爬上滚下的欢乐，菜园里摘不完的蔬菜，都是孩子们富裕的地方，就连砖头当板凳也该算是一种曾经的见证。

孩子拒绝了贫困户的身份

前不久，孩子学校统计贫困户，因为我们家条件算不得好，爱人就问要不要申请一下，当时电话里问孩子意愿，他直接拒绝了，这一点随我，记得当年学校统计家庭条件，问到“家里没有彩电的举手”，一秒都没犹豫，我死死的把手按在桌子上。

周前学校的孩子嘲讽感谢信确实不够好，但那是他们维护尊严的一种方式，虽然言辞欠缺，“人穷志不穷”，我从小就牢牢记着，你给我一个文具还是一辆自行车，我感谢你，但你问我家穷到什么地步，真的，我不太愿意承认。

小结

手拉手帮扶出发点是好的，但孩子正是倔强的时候，没有文具盒可以用布袋子装笔，但贴上贫穷的标签并加以讨论，将自己说到尘埃里，让捐赠者高高在上，这并不是最优的选择，同是孩子大家应该是平等的，而不该用经济分个高低，请记住你们捐赠的都是‘富孩子’，他们满腔热血。

捐赠应该从需要出发，不是贫穷开始，捐赠是善意的传播，应该相互学习，也许你捐我一个书包，我给你一个植物标本，才是最好的感谢，而不是满篇不知所云的假大空感谢信。