“你知道嗎，現在家裏但凡有點條件的，都會把孩子拼命地往上拽，砸鍋賣鐵，他也得讓孩子有個好前途。”

日前，由譚松韻、宋威龍、張新成主演的電視劇《以家人之名》的熱播，只要有賀子秋（張新成飾）的親生父親趙華光的出現，觀衆就會被他那自恃清高的舉動，氣得咬牙切齒。可細品之下，趙華光在麪館與李海潮說的一番話，不正是生活中無數個近在咫尺的“李海潮”，養兒育女的真實寫照嗎。

劇中的李海潮，雖然只是一個開面館的布衣百姓，但他那爲人處世的淳樸與暖心善念，左鄰右舍無不讚嘆的。故而，自“未婚妻”賀梅因故，將兒子賀子秋託付給他代爲撫養之日起，李海潮就已把賀子秋，以及好哥們的兒子凌霄（宋威龍飾）視如己出了，且與自己的親生女兒李尖尖（譚松韻飾）一視同仁，並用心守護着孩子們的成長。

可作爲市井之人，光養育一個孩子的壓力就已重如泰山，更何況是三個孩子的李海潮這一家，即便有凌和平的工資貼補生活，那也只能勉強度日。此時，趙華光恰逢節點的出現，儘管是衝着認領兒子而來，但以他的能力，輕而易舉便能改善賀子秋的就學條件，卻是不爭的事實。而一心都在爲兒女操碎心的李海潮，又豈會讓賀子秋錯失良機呢。

不可否認，家庭經濟條件的充裕，確實會爲子女的成長增色不少，特別是在教育這塊上，其選擇的餘地也會更佔優勢。不過，哲學家杜威說過，教育不是把外面的東西強迫兒童或青年去吸收，而是須要使人類“與生俱來”的能力得以生長。何爲人類“與生俱來”的能力，這雖然沒有標準的答案，但古語有云“人之初，性本善”是毋庸置疑的。同時，人之孝道，縱然不是天生的，那也是人之善念的一種體現。

別看劇中的李海潮，只是一個開面館的白丁俗客，在子女們的教育問題上，無論是對待學習成績欠佳的親生女兒李尖尖，還是寄養的賀子秋，或是我行我素的凌霄，其所孕育出的那份孩子們的善念品性，卻展現了教育的本質意義-學會做人。所以，賀子秋纔會做出爲減輕李海潮的負擔，而選擇離開情深似海的父兄妹們，和自身恨之入骨的趙華光出國留學之舉。而李海潮即便有一萬個捨不得，但爲了孩子的未來，他也只能忍痛讓其放心去飛。

所謂父母，就是那些不斷面對着子女的背影，既欣喜又悲傷，既想用力的追回，又希望他/她能展翅翱翔的這些人吧。

歸根究柢，教育帶來的本質意義是讓人學會如何守正篤實，並向陽而生。且人只有心正，方能遇見更好的自己。那些僅停留在“以成績論英雄”這一“牢籠”裏的家長，即使生活條件再優越，即便子女學習成績再不理想，也千萬不要輕視了其品性的守護。