《親愛的小課桌》是關於孩子輔導的一個綜藝節目，輔導孩子的幾位明星分別是：陳建斌、葉一茜、高秋梓、陳宥維，他們一起輔導6個孩子做作業。觀察團明星是傅首爾、葉一茜、以及飛行嘉賓。第一期的飛行嘉賓是王櫟鑫。

他們在輔導孩子作業的時候，遇到了很多問題。觀察團人員會根據這些問題說出自己的一些看法，以此探討孩子的教育問題。

在第一期節目中，徐敬凱是備受關注的一個孩子。媽媽對他的教育非常嚴格，很難從他的臉上看到笑容。他在節目中的一些表現，可以看出他是一個比較自卑的孩子。在歡迎儀式介紹名字的時候，他說：“沒名字”。在才藝展示的環節，他會街舞，但是拒絕表演。

徐敬凱媽媽的教育理念是：“沒有快樂童年，小朋友需要一個嚴格的學習環境和態度”。這讓輕雲想到了一句話：“嚴師出高徒”。或許，徐敬凱的媽媽也是這樣想的。

徐敬凱媽媽的教育理念被衆人反對

觀察團人員有6人，分別是：三位明星，兩位孩子的媽媽和一位教育專家。徐敬凱媽媽也在觀察團裏，其他五人對徐敬凱媽媽的教育理念比較反對。

當王櫟鑫看到徐敬凱媽媽的教育理念，表示很震驚。節目組爲他配了四個字：“瞳孔地震”。孩子沒有快樂的童年，確實讓人覺得非常不可思議。只能說：這樣的媽媽好瘋狂。

王櫟鑫在一個比較寬鬆的家庭成長，父母對他沒有太多要求，童年充滿快樂。他是兩個孩子的爸爸了，他希望自己的孩子能夠一直快樂的成長。

在王櫟鑫看來，與孩子童年的快樂相比，其他的東西彷彿都顯得沒有那麼重要。王櫟鑫已經過了30歲，但他看起來依舊是一個陽光大男孩。或許，這就是快樂帶給他的好處。

葉一茜的教育理念是：“孩子的童年需要快樂”。葉一茜是兩個孩子的媽媽，她的兩個孩子都比較優秀：多才多藝、自信、樂觀開朗、熱愛運動，等等。

另一位孩子的媽媽也不贊同徐敬凱媽媽的教育理念。可能很多媽媽都不會贊同徐敬凱媽媽的教育理念，這彷彿是急功近利的一種表現。

孩子正處於釋放天性的時候，何必過早的去限制孩子的這種天性呢？有些美好的東西，錯過了可能就一直不會再擁有了。

沒有哪個孩子天生就喜歡做作業，但是他們天生就喜歡玩。在玩耍中，他們可以獲取到很多快樂。除了徐敬凱的媽媽，其他五人都覺得玩是非常有意義的一件事情，孩子需要快樂。

徐敬凱的媽媽被衆人反對，但是她還是堅持自己的觀點，簡直是雷打不動。她振振有詞的說出了自己的一些想法。

徐敬凱媽媽振振有詞

徐敬凱媽媽覺得玩是沒有意義的一件事情，玩過就玩過了，學不到一點東西。對小學生來說，學習纔是最重要的，學習的知識越多越好。這樣可以爲孩子打下一個很好的基礎，從而在學校可以獲取到很好的成績。

徐敬凱媽媽可能是這樣想的：“有了好成績纔會考上好大學，纔會找到好工作”。

這樣的一種教育理念是沒有錯的。面對現實生活，好工作確實可以賺到更多錢，從而過上更好的物質生活。

從另一面來看，孩子從小就過得不快樂，可能孩子會喪失獲取快樂的能力。快樂的工作和不快樂的工作是兩種不同的結局。這是精神層面的東西。

在談到孩子做了多少試卷的時候，徐敬凱的媽媽侃侃而談，顯得非常有成就感，臉上也露出了笑容。她給孩子準備的試卷在書店裏都是經常缺貨的。葉一茜稱她爲這方面的“專家”。

徐敬凱媽媽的這種教育，完全是被逼出來的，因爲總有別人家的孩子比你家的孩子好。這就會讓媽媽無限的給孩子增加試卷，一套不行就十套，十套不行就百套，完全沒有上限。這樣累的只會是孩子，她彷彿一點也不心疼。

孩子通過大量的做試卷，可能會取得比較好的成就，這樣會滿足媽媽的虛榮心，讓她有一種滿足感。當她和別人訴說的時候，她會非常自豪。建立在孩子“痛苦”之上獲得的這些東西，媽媽難道不慚愧嗎？

傅首爾說出了一句話：“整場，你一個人在反駁所有人”。這其實說明她有點與衆不同，算是“異類”。

徐敬凱的媽媽還覺得這是一種表揚，一個人的能力可以反駁所有人，還有點沾沾自喜。這是她爲數不多的笑容之一。只能說，她的內心以及信念是非常強大的。這算是她的優點。

總結

徐敬凱媽媽這樣的教育理念可能並非她的本意，是被現實逼的。看着別人家的孩子都非常努力，她不希望自己的孩子落後，只能採取這樣的一種教育方式了。

徐敬凱媽媽可能忽略了一點，孩子是需要全方面發展的，而不是單方面發展。她過度關注孩子的學習成績，從而忽略了其他的很多東西。這會讓孩子的成長是畸形的，從而出現心理問題。

徐敬凱在節目中的表現就可以看出他存在心理問題，如果他的媽媽還不關注這方面，他的心理問題會越來越嚴重。加上和幾個孩子的對比，他可能會更加自卑。

最後，你怎麼看待這種只有學習，沒有快樂的童年呢？

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