在我們黃崗大山裏，從古時候就流傳有一個俗語：

爲人不學藝，

擔斷扁擔嘰。

這句古話的意思是，人生在世，如果沒有學到一門手藝，那麼，你就只能是出苦力，乾重體力活髒活了！

學技術，在當今的信息社會，依然是一個熱門話題。可見，不論是古時候或者是現代社會，擁有一到多門技藝，這對人的一生是關係重大的。

1980年，我十六歲，高考落榜出於排遣寂寞，竟然就開始自學了一種手藝一一木工活。

我們村小，人口少，又散居。山裏的天氣在冬春季節，大霧陰雨天是很多的。雨天沒有同齡人玩，又沒有地方去消遣，有一天，我便突然冒出自制傢俱的想法來。

那時山裏用於製作(打製)傢俱的杉木料，滿山旺生，豐厚爛賤，而製作刨牀、手鋸架用的特種硬木細葉椎，山裏也是能找到。至於刨刀、鑿刀、鋸片、角尺、墨斗之類的工具，在黃崗街上的五金商店裏都是有售賣。

年少輕狂的我，當時說幹就幹。自做刨牀鋸架，購買回配件後，便開始了行動。

沒有師傅指點，我就到書店去買回一本《傢俱製作技術及圖例》，從書中去領悟製作傢俱的知識，像如何下料，刨方條、鑿孔這些。

木工最考技術的活，是下料刨方條。從幹定的原木中，鋸下實際所需的長度，就用兩個“X”狀木馬搭架固定原木，然後用墨斗在原木兩頭吊線，定好上下的兩個點，再用墨線在原木上彈成直線，後用斧頭沿墨線切邊角料。經過這幾個環節，原木就粗成了方條了。

粗成的方條，再把它固定在馬凳上，用短刨粗作，然後用長刨過細。經過兩種刨刀的工序，方條便可進入到打製傢俱的下料鑿孔工項。

木工活最考技術的，還有在原木的兩頭定線點。如果一頭與另一端的墨點不成正比直角，那沿墨線粗成的方條，就會走樣不成直角方正，打製傢俱時，是很難榫槽結合的，即使強行組合，那打製成的傢俱質量就不能保證，而且也欠美觀！

除此，在方條上畫穿眼線，用錘敲打鑿刀的力度等，也是一些細活，決不容人有粗心馬虎在操作。

做木工活最基礎的，就是學會放線。有了準確的墨線，就能保證之後方條、鑿孔的正方直角，才能打製出精美成品。

由於沒有師傅指點，我做木工活時是邊摸索邊實踐。我從簡單的正型直框架的普通坐凳開始，到後來打製書桌、小立櫃，這學習的時間是漫長的！

時間進入到新世紀後，由於結婚生子生活壓力，我做木工活的時間，便隨之減少。後來機制傢俱的興起，傳統的這種手工製品，在外相上，就不能與之匹敵；在年青人所需傢俱都喜歡到市場購買後，我那木工手藝，就逐漸地被淘汰了下來。

人進中老年，我想起少年時代的激情，那種不畏困難，勇於學習探索的精神，覺得自己也是不枉此生了！

一個人的能力有大小，但只要肯學，有堅持的韌性，我認爲，他是一定能成功的。

圖文：山人老李

相關文章