尊敬的各位家長，大家好。我是李鴻飛，來自北京市教育學會家長教育與家庭文化研究分會。今天我們要繼續和大家來聊一聊孩子的習慣，這節課我們講孩子的言語表達和溝通的習慣。

前面講過，在孔門四科當中言語的表達，是僅次於孩子德行的第二重要的功課。我們也都知道，大人每天要說多少句話，從早晨一直到晚上，如果我們記錄下來的話，少的有一、兩百句，多的幾百句、上千句可能都會有。

但我們有沒有去做一個分析，在說的這些話裏，哪些話是別人愛聽的話，哪些話是別人不愛聽的話。如果我們能夠區分清楚，要想改善和別人的關係，讓我們說的話，讓別人更願意聽，多說一些好聽的話，這樣一定能促進我們關係的和諧，也可以提高我們的德行。

01

家長想讓孩子主動做某事

一定要學會商量式對話

我們每天要說這麼多句話出去，如果每一句話都教大家去講，今天這十幾分鐘的時間是遠遠不夠的。那怎麼辦？

我們還是運用中華傳統武術的教學方法，把一天當中要講的上百句上千句話，挑出來五句話，作爲基本功。

家長和孩子，學習之後，在家裏去做踐行。這樣也會大大減輕家長學習如何講話的難度。家長最煩孩子什麼？不聽話，最煩孩子講話沒有禮貌，尤其對家長不恭敬。

今天我們就來嘗試，看看親子之間，或者家庭成員之間，夫妻或者和父母公婆之間，如何講話能讓對方聽的更舒服。

在人與人的相處當中，非常重要的是共事，一個人和誰共事最多？

第一個是家人，共事的比較多；第二個是在學校裏和老師同學；第三個是成年後在單位裏和領導同事，還有客戶，共事比較多。

在共事的過程當中，一個團隊的管理，最核心的就是要把一個團隊的大事分解成爲每個人要做的小事。家庭管理也是這樣，作爲家長，家長在家裏是最高的領導，家庭是一個組織，也是一個團隊，它的組織負責人，就是家長。

比如，家長要讓孩子在家裏願意去幹活，那麼，家長得意識到，孩子必須通過幹活去養成良好習慣，如果他在家裏什麼都不幹，動手實踐能力的提升是很難的。就這一項，家長如何讓孩子幹活，如何給孩子派活，就非常重要。

假設，家長還想讓孩子倒垃圾，您怎樣跟他去派這個活？

“兒子，幫我把垃圾倒了”，這可能是一種方式，如果孩子拒絕，“我不倒，我現在忙着呢，我在打遊戲，我不給你倒。”

如果孩子拒絕家長，這時候很容易出現衝突。家長能不能掌握一種說話的方式，或者掌握一種派活的方式，讓孩子在溝通當中沒有壓力？

我們教大家一個方法，還是拿剛纔這個事件做舉例。

“你幫我把垃圾倒了”，這是一個命令，也是一個任務。現在我怎麼說？我在這個任務前面加上兩個字“我想”，在後面加上三個字“可以嗎”，就改了一個說法——“兒子，我想你幫我倒下垃圾，可以嗎？”我們就把命令式變成了商量式，約定式。

既然是“可以嗎”，就是在商量，孩子可以同意，也可以拒絕。萬一孩子說，“不行，我現在正在忙，我不能幫你倒，我現在不能做。”家長也有退回來的臺階。

假設孩子同意做，那麼，同意做這件事情一定是他百分之百願意去做。這是我們通過“我想，可以嗎”這樣一個簡單的化命令爲商量的方式，讓孩子能夠從做這方面，從家長讓我做，變成我要做。

這樣做還有一個好處，家長都特別希望孩子主動做事，如果家長總是給孩子命令，孩子有什麼機會，自主去決策他要做什麼事呢？

不光是日常做家務了，包括孩子的學習，如果家長總說“你給我學習，你馬上要開始學習。”孩子就算是說“我開始學習了”，也是在聽從家長的命令，他會認爲“是家長讓我學習，不是我在主動學習。”

所以，家長一定要記住，您想讓孩子能夠主動做事，就一定得學會商量，讓孩子學會自主選擇和決策，這是我們給大家的第一句話——“我想怎樣，可以嗎。”

02

早上見面的第一句話

其實很關鍵

有事的時候，我們要學會用商量式，但在家庭當中，哪有每天都那麼多工作、那麼多事？在單位也是一樣，同事之間，或者跟外部門平時很少有共事機會的同事，或者跟老闆，怎樣去打招呼，這就非常重要。

人與人相處，有兩個時間點非常重要，一個是見面的時候，另外就是分開的時候，我給大家準備了另外的四句話。

早晨的時候，見到家人，或者孩子見到老師、同學，第一面如何與對方打招呼，也包括家長見到了領導、同事，怎麼和對方打招呼，這一點非常重要。

大家如何打招呼，我們不做一個特別硬性的要求，您可以像老北京一樣，“哎，您喫了嗎”，是可以的。如果您沒有更好的一個問候方式，我們給您一個方式。

先問一個“早上好，一天愉快”。問好，再給出一個祝福，這是我們一個標準的方式。實際上，每個家庭或者每個學校，都可以有自己獨特的方式。

但如果您說“早上好，一天愉快”，我就說您一定聽過我們的課程，這是我們做的一個小暗號。

很多家長都會督促孩子起牀，我建議，家長不要催孩子起牀，爲啥呢？因爲一天之計在於晨，孩子如果早晨是在壓力當中，起牀就很容易積累起牀氣。有時候孩子也很不開心，爲什麼家長不能給孩子特別開心的一個開始呢？

所以，孩子還賴牀怎麼辦？其實，家長只需要做一個提醒——“寶貝早上好，一天愉快，現在已經八點鐘了，你自己決定起不起牀。”

家長一定要記住，您別比孩子還着急，如果您把孩子所有的事情都包辦了，孩子就不會再主動的做事了。

03

晚上回家的問候

問候錯了會惹怒對方

還有兩句話，是在下午孩子放學的時候，家長和孩子之間的對話。家長跟孩子見面了，按理應該是孩子主動和家長來問候，孩子是怎麼問候家長的？

我們給孩子的要求是，首先向父母道辛苦，“爸爸媽媽，您工作一天辛苦了，您在這等我接我辛苦了。”一定先學會道辛苦，標準的說法就是“晚上好，一天辛苦了。”但大傢俱體在用的時候，可以靈活掌握。

接下來回到家，很多家長特別容易問孩子作業，“你留作業了嗎？你作業寫完了嗎？你考試如何？”

實際上，很多時候如果只關心孩子學習，孩子很不開心，不信您就問試一試，問孩子開不開心？

我們要求家長，見到孩子之後，可以說跟上面一樣的話，“寶貝你也辛苦了”，接下來說什麼呢？千萬不要問作業，也不要問學習，直接問孩子“回來了，今天高興嗎？”一定要記住問孩子的心情，不要問事情，一問事情，就會引起孩子的不開心。

大人之間也是一樣，如果女同志下班早，在家裏開始做飯，如果男同志回到家了，見到老婆的第一句話就是，“老婆，飯做好了嗎？”，“老婆，孩子作業你給看了嗎？”，“老婆，我媽媽那個事你給做了嗎？”……

如果上來就開始責問這個事情的進展，語氣想一想，您的愛人是否開心？

如果換一種說法，“老婆今天高興嗎？今天累不累？”，然後再問後面幾件事情，效果就會完全不一樣。

所以，下午的時候，大家一定要記住先道辛苦，然後問心情“晚上好，一天辛苦了”，“回來了，今天高興嗎？”。

把這兩句話也記住，晚上睡覺之前再記住一句話，睡覺之前也是一種分開。

咱們都知道，夫妻關係再好，親子關係再好，無法做同樣一個夢。實際上，每人睡去的時候，是各自做夢去了，這時候，一定也要打個招呼。

給大家一個打招呼的方式就是“晚安，做個好夢”，我們希望，每個家庭成員之間，能夠以這樣的一個晚上的問候，開始晚上各自在夢想裏的生活。

04

五句話的總結

今天給大家講了關於如何訓練好言語表達和溝通習慣的基本功，一共是五句話。

第一句話是，我們與人共事的時候，要別人幫忙時，一定先說，“我想怎樣……可以嗎？”。

第二句話是，在我們見面的時候和分開的時候，早上的時候，記住要說“早上好，一天愉快。”

我們很多實驗學校，早晨校門口這是一景，老師和同學之間都在說“早上好，一天愉快”。

第三句話是，下午的時候，先記住彼此道辛苦，“晚上好，一天辛苦了”。

第四句話是，問心情問感受，“回來了，今天高興嗎？”

第五句話是，晚上睡覺之前說一句，“晚安，做個好夢。”

我們也希望，通過五句良言，恢復傳統文化當中的早請安和晚請安的習慣。

如果我們和父母之間也能做到這點，我想，我們和父母的關係，也會得到很好的改善。如果孩子從小就和父母講這五句話，我想，孩子的孝道一定更容易得到圓滿。

今天的分享，就先到這裏，希望大家能把五句良言應用在您的家庭，還有孩子的學校，以及家長的工作單位裏，謝謝大家，我們下次課程再見。

-END-

相關文章