【“和”文化】彭佳楠：我的三分之一生命
小編說：
懂，是人世間最珍貴的溝通。
以“和”爲目的，以“懂”爲抓手，在新鄉醫學院第一附屬醫院打造的“和”文化中，關於“懂”與“和”的故事，每時每刻都在發生。
微信公衆平臺推出“懂你懂我，促進和諧”系列專欄，把這些溫暖的故事和感動的瞬間分享給大家，讓醫患更“懂”，讓“和”紮根生長。
記得剛到科室的第一天，我很迷茫，即將佔據我三分之一生命的竟然是他們，一個個躺在暖箱裏的小寶寶，那樣嬌小，卻有着不達目的不罷休的執着，有時哭聲響徹雲霄，從不會因爲你一句親愛的寶貝，便與你和氣的商量；更不會因爲你馬不停蹄的奔走而暫緩自己的哭訴，這讓初來乍到的我手忙腳亂！
這時電話鈴聲響起，手術室搶救，老師們迅速準備搶救單元，孩子被抱回來後，他們配合默契，按壓，復甦，呼吸支持，靜脈通路建立……操作有條不紊，寶寶生命體徵平穩後，病房又恢復了平靜……原來這纔是新生兒科！
在老師們的指導與幫助下，從日常護理到專業技能操作，我也得心應手的幹了起來！
又是一次搶救，可這次竟是胎齡只有25+4周，出生體重才890克的超低出生體重兒，也是極早早產兒，都說懷胎十月，一朝分娩，可小九卻意外的按錯了退房鍵，才長到六個月就提前從媽媽肚子裏搬了出來！他無助又無辜，我們都知道，胎齡越小，體重越低，治療護理的難度係數也更高！
家屬對孩子的渴望讓我們倍感壓力，可溝通交流後，他們的絕對信任和配合又給了我們無限動力！
早產兒五大關，從呼吸關，體溫關到感染關，黃疸關，再到餵養關，我們相互鼓勵，關關攻克。
新生兒科是無陪護病房，但爲了讓早產寶寶順利迴歸家庭，同時減輕父母的焦慮，我們讓爸爸媽媽提前學習着如何爲寶寶做撫觸，換尿布，餵奶……這些在我們日常工作中做慣了的事情，到了他們手上卻是如臨大敵，緊張萬分，我們低聲鼓勵，手把手的指導。
幾次嘗試後，媽媽低頭看着小傢伙，小心翼翼的撫摸着，初爲人母的喜悅與驚奇也讓我們觸動萬分。
帶着大家的祝福，小九成功的從新生兒科畢業啦！他的人生剛剛開啓，我們的工作也還在繼續，還會與無數的新生命不期而遇，我們只在他們每個人的生命之初匆匆出現，又慌忙分別，可他們卻成爲了我們生活的一部分，也曾遭受過質疑，但更多的是理解與感謝！
期盼着若干年後的某天，科室的新同事會拍着我的肩膀，跟我說：“嗨，老師，二十年前你抱過我呢！”
護理工作就像一場愛的修行，佛手仁心，呵護新生，既過猶可戀，未來更可期！
