女性同胞們是不是都對“見家長”這件事頗爲反感。

跟自己爹媽的關係都還沒搞好，半路又殺出個非親非故的人，逼着自己叫爹喊媽。

真是比「卡夫卡+餘華」還要坑閨女啊。

好在離過年還有148天，所以今天，條姐就來聊一部跟過年有關的電影——

「愛樂之城：看完公婆後，我跟丈夫跳了段華爾茲」

女同胞們，以及將要帶女同胞回家的男性朋友們，請提前看完本片，打好預防針。

雪花飄飄，北風蕭蕭。

女主小風跟男友「打死不笑」相約，去見未來的公婆。

剛一上車，小風就開始瞎琢磨：

我是不是上了一條賊船？我是不是不愛身邊那個男人？

儘管我們在一起一週，或一個半月……無所謂。

儘管這是我們戀愛後的第一次長途旅行，然而我一點也不興奮……按你胃。

儘管……反正老孃一刻也不想呆在這個胖胖身邊了。

同坐一輛車的兩個人，性格可謂是白天不懂夜的黑。

「打死不笑」迫切地想把小風介紹給自己的父母。

可小風還沒跟爹媽說自己談了個男友的事。

「打死不笑」動不動就掉書袋，引用華茲華斯的一段詩啦，講一堆歌劇的名稱啦。

可小風就是個工科女，好不容易寫了首現代詩應景，結果「打死不笑」還冷場了。

「打死不笑」明知道明天有暴風雪，而且小風還有論文要寫，可依舊帶着女友去見家長。

這不僅僅是性格不同那麼簡單了，小風給你個眼神自行體會：

大哥，您這是自私直男又無趣，離渣男就差一步之遙。

這時，鏡頭一轉，胖校工大叔「得過且過」登場。

他的作用就是打掃衛生、看跳舞。

至於爲什麼開車開得好好的，插進來一個老頭……

可能是

走錯片場

了吧。

剛說着，小風接到一個電話。

電話的備註名竟跟自己的暱稱一摸一樣，叫小花。

沒等自己緩過神，小風跟男友來到公婆家。

俗話說：當斷不斷，必受其亂。

跟男友都不來電，你能指望跟他爹媽有什麼共同話語嗎？

於是乎，家庭聚餐，俗稱鴻門宴，拉開序幕。

晚飯不動，寒暄先行。

婆婆先問小風：聽說你是個藝術家啊，那把畫拿出來給我瞧瞧吧。

小風心裏直嘀咕，人家是個理科妹子，咋就矯情成畫家了？

還好手機上有幾張自己早期的作品，先哄婆婆開心開心。

不看不知道，一看嚇一跳。

感覺兒子天下第一的婆婆開始轉移話題：

我兒子以前也很聰明吶，努力勤奮刻苦，還是拼圖大賽冠軍吶！

「打死不笑」頓時尷尬：媽，只有沒天賦的人才被誇讚勤奮刻苦。

總之，只要有人說兒子不好，老孃就一哭二鬧三上吊。

本以爲公公能正常些，結果就還挺突然的。

小風：我畫風景畫。

公公：那你咋表現人的喜怒哀樂呢？

小風：坐在屋內看畫的人，能把自己的情感融入到畫作裏，到時候……

公公：你在室內作畫？

小風：不，我在室外畫風景。

公公：那你爲啥不畫倆小人呢？那你咋表現人的喜怒哀樂呢？

女主轉過身想透透氣，結果你猜怎麼着？

以下內容，已婚或有對象的女性請不要看，以免出現恐婚心理。

無意間，小風進入「打死不笑」小時候的房間，發現一本書，上面的詩正是自己寫的那首《骨頭狗》。

接着，精神錯亂的事情發生了。

一轉眼功夫，公公成了個滿頭白髮的失憶老人。

而婆婆則躺在牀上，只剩下最後一口氣。

更可怕的是，小風自己畫的那些畫，原封不動地躺在「打死不笑」家的地下室裏。

緊接着是一系列匪夷所思的事：

小風居然接到了一通自己打給自己的電話。

再翻看自己手機裏的相冊，也是空空如也。

而洗衣機裏又不停地洗着一件件相同款式的校工服。

公公婆婆沒服侍好，自己還給整懵了！

好在「打死不笑」決定帶她回家去。

兩個人走到半道上，又跑進「打死不笑」的高中。

在這裏，小風遇上之前那位走錯片場的大叔「得過且過」。

找不到男友的小風，就跟着大叔看了段歌舞表演：

這時候，小風才發現，這一晚上奇幻的經歷，到頭來……

還是沒搞清怎麼一回事。

條姐理了一遍劇情，估計大家跟小風一樣，一臉懵。

因爲故事線索都是交織在一起的：

相同的畫，相同的稱呼，相同的衣物……

電影《我想結束這一切》，實際上回到了左岸派那種意識流的燒腦敘事模式中。

它如同阿倫·雷乃在《去年在馬里昂巴德》中的誘惑行爲，又彷彿《廣島之戀》中今昔對比的交錯情感。

除了相似的人物，其他的故事線索一概模糊不清。

一提燒腦，多數人又要把諾蘭的《信條》拿出來做一番比較。

再說一次，諾蘭燒腦的前提是：

信息量大，分佈密集，一旦找到理性邏輯線，一切便迎刃而解。

反觀《我想結束這一切》的導演查理·考夫曼。

大家比較熟悉的，是他編劇的《暖暖內含光》，以及《成爲約翰·馬爾科維奇》。

不難發現，諾蘭背後有一套嚴密的理論作支撐，但考夫曼給的更多是一個架空的感性理由。

《暖暖內含光》裏的“忘情診所”，還有《成爲約翰·馬爾科維奇》中進入他人大腦、主宰別人意識的門。

沒有物理學、天文學等理科專業知識作支撐，僅僅是一個軟科幻的內核，講述每個人的情感通病。

這是考夫曼電影燒腦特徵之於別家的區別。

但在這部《我想結束一切》中，直到最後，觀衆還是會有一堆問號：

第一主角是誰？

故事裏的人物關係如何？

故事的線索到底有幾條？

關於到底誰是第一主角的疑問，先搞清楚有幾個主人公：

女主人公小風，男友「打死不笑」，以及校工「得過且過」。

那三者的關係又怎樣？

按條姐的猜測，三者是你中有我，我中有你的共同體關係。

「打死不笑」是第一主人公，小風以及「得過且過」，都是男主不同時期，從主體中分裂出來的客體對象。

來看「得過且過」。

老人家第一次登場，是女主在路邊等男主開車接她去公婆家的時候。

從襯衣的格子條紋不難推測，樓頂上向窗外望的人就是「得過且過」。

「得過且過」的房子，與「打死不笑」爸媽住的房子一樣。

之前也說了，地下室洗衣機裏的衣服也是校工服。

由此推測，兩個人實際上是一個人，只不過是不同時空裏的不同樣貌。

再來看「得過且過」開車去學校的途中，收音機上說：

你們的罪雖像硃紅，但必變成白雪。

這白雪，對應的也是男主「打死不笑」一路上的白雪皚皚。

兩個人物在此處有所重疊。

另外，小風第一次去「打死不笑」家，「打死不笑」給了她一雙拖鞋。

而在學校，小風看到的「得過且過」也遞給她一雙一摸一樣的拖鞋。

此處的故事細節，在不同時空中有所重疊。

這就引出一條分岔的故事線：

當年，女友小風因爲第二天要上班，所以沒有跟男主「打死不笑」去公婆家。

又或者，兩人去了公婆家，因爲女友堅決要回到住處，男主因照顧父母走不開，兩人起了爭執，從而分道揚鑣。

無論分岔線索從哪裏開始，「打死不笑」與小風的結局都是不完美的，也就是「打死不笑」成了「得過且過」，晚年當着校工。

最後死於喫麥旋風太多而引起的糖尿無所謂什麼病，然後由一隻豬領着走向天國。

關於結尾，死豬帶着赤身裸體的「得過且過」，也是對應之前的故事。

小時候，「打死不笑」的老爹把死豬埋在農場的坑洞裏。這頭也就是先前那頭。

一路上的所有景物，都是「得過且過」潛意識的外化。

比如風雪裏的鞦韆，實際上就在男主家中的院子內。

再看片中出現的“女友”小風，也並不是真正的小風。

小風之前畫的畫，和寫的詩，都出現在「打死不笑」的屋子裏。

暗示小風其實就是「打死不笑」。

那如果「打死不笑」和「得過且過」是一個人的青年與老年，那麼小風與「打死不笑」的關係又是什麼呢？

條姐覺得，是現實主體與理想客體之間的關係。

「打死不笑」是個拼命三郎，很努力，但也僅僅是努力而已。

他畫那麼多畫，寫那麼多詩，結果呢？

母親不懂自己，直到臨死還在標榜兒子的勤奮，而不是天分。

老爹對着畫說着自己的所思所想，最後患老年癡呆的他，還是像埋死豬一樣，把兒子埋進記憶的深淵。

所以，小風實際上是「打死不笑」最後的理想支柱。

末尾她來到學校，與年老的「得過且過」相遇，還是在挽留他們的情感關係。

那是不是隻要「打死不笑」沒有在那個夜晚讓小風離開，或者不去公婆家，「得過且過」就不會碌碌無爲， 成爲一名校工呢？

這一切的答案，從那段舞蹈裏可以看出端倪。

舞蹈展現的是兩個人結婚之後的生活。

小風被奪走，「打死不笑」去救小風，結果被捅死了。

這就是結局，一切都只是悲觀的宿命。

注意，「打死不笑」進入校園時，門口垃圾桶有一堆冰淇淋紙盒。

那都是他跟小風喫的，這一類似《恐怖遊輪》裏的鏡頭，暗示他們陷入一種悲劇的循環。

有趣的是，片中小風還被「打死不笑」當作其他人，什麼小雪、小月之類的。

看到最後條姐才明白：

這一切不過只是一場夢，醒了之後還是很感動。

「我想結束一切」，但片中的主人公們並沒有踏出那毀天滅地的一步。

小風在開頭就說了一段悲觀主義的人生哲理：

按物理學定律來說，人都是有慣性的。

明知道這份工作做不下去，明知道跟丈夫的生活只能越來越平淡，可還能怎麼着？

生活不是這樣，就是那樣，反正不是你所想的樣子。

於是乎，我們磨平棱角，得過且過，不再抵抗。

小風寫的那首詩《骨頭狗》，則是對無聊生命的闡述。

人們每天重複着相同的工作，回到家，除了疲憊之外，看着別處運動，自己只能靜止。

公公抱怨：都說“柳暗花明又一村”，結果只是過了一村又一村。

無限的循環，無限的生活悲劇。

還是回到開頭那個過年回家的故事：

覺得躲了公婆，一切就會朝着好的方向發展嗎？

覺得跟丈夫有了自己的小天地，生活就會步入正軌媽？

搬到大城市後，又嚮往小城市的安逸。

換了一家公司，又會懷念之前同事間的親密。

年輕的時候，每個人都向往着「打死不笑」。

但在被人生的風雪洗禮後，最終都成了大腹便便的「得過且過」。