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國務院發佈四省市自貿試驗區方案，加碼人才激勵、教育投資利好

9月21日，國務院印發《中國（北京）自由貿易試驗區總體方案》、《中國（湖南）自由貿易試驗區總體方案》、《中國（安徽）自由貿易試驗區總體方案》、《中國（浙江）自由貿易試驗區擴展區域方案》，其中在人才激勵和人才引進、高校招生、教育領域注資限制等方面，均給出了更爲開放的探索與支持。

北京將爲研發、執業、參展、交流、培訓等高端人才提供簽證便利。創新監管服務模式，對區內企業、交易單據、人員、資金、商品等進行追溯和監管。

湖南將授權自貿試驗區制定相關港澳專業人才執業管理辦法（國家法律法規暫不允許的除外），允許具有港澳執業資格的金融、建築、規劃等領域專業人才，經相關部門或機構備案後，爲區內企業提供專業服務。

自貿區又雙叒叕來啦，希望早日建成，爲大家帶來便利，經濟發展沖沖衝！

不過，除了祝賀的聲音，河北、江西等省份的人們紛紛喊話：“康康我們，我們還有機會嗎？”彆着急，相信自貿區會有的！

山東省出臺首個職業院校混合所有制辦學文件

近日，山東省教育廳等14部門發佈《關於推進職業院校混合所有制辦學的指導意見（試行）》（以下簡稱《意見》），鼓勵不同層次、不同形式的混合所有制形態，同時對混改機構進行分類登記並明確不同的收益分配方式。混合所有制職業教育辦學機構應建立起多元參與的治理體系，且政策會在招生、收費、撥款、融資、稅收、土地和產教融合上給予一系列配套幫扶。

據悉，山東省早在2015年便率先以省爲單位開展混合所有制辦學改革試點。目前，全省開展混合所有制改革的學校40餘所，拉動社會資本近百億元，湧現出山東海事職業學院、山東畜牧獸醫職業學院等一批混合所有制辦學典範。山東海事職業學院牽頭成立全國職業院校混合所有制辦學研究聯盟，共有116所職業院校、32家企業參與。

此文件系全國首個職業院校混合所有制辦學政策文件。最近，職業院校較爲受關注。此前，教育部曾指出到2022年，職業院校面向社會廣泛開展職業培訓；基本建立政府引導、行業參與、校企合作的多方協同培訓機制；職業院校成爲開展職業培訓的重要陣地，學歷教育與培訓並舉並重的職業教育辦學格局基本形成。混合所有制辦學後，職業院校將如何發展？讓我們拭目以待。