文|文儿

现在，新的学期已经开学，学生们又要有写不完的功课、背不完的知识点、做不完的练习题。我想几乎每一位学生，无论是学渣仍是学霸，在学习压力特别重的时候，都会想象着，假如能“取消一门学科”就好了，学习减轻点压力，升学多一份但愿。

假如真的能“取消一门学科”，升学压力最重的高中生最但愿是哪个呢？前不久，朋友就告诉我，作为高中班主任他想知道哪门学科学生们最不想学，就做了这个调查，结果发现，绝大多数高中生，对这一门学科很头疼想要“取消”——英语。

学习英语占据大量的时间

据朋友说，学生想要取消英语学科的愿望比较强烈，其中最主要的理由是，学习英语占据大量的时间。高中生从天天早上睁眼跑早操开始，就要拿着单词本大声朗读、记忆，而且学校也会把许多早读时间留给英语，还有孩子下课、吃饭、自习的间隙等等，也会被老师鼓励“利用散碎时间读背单词”。英语学科不像其他科目一样，学习的时间都比较集中，英语充斥着整个一天的学习过程，几乎是无孔不入，很占时间。

英语是高考的“敲门砖”，大部分人生活中不会使用它

学生还说，学习英语是性价比低。在学校，要把大部分的课余时间用在学习英语上。寒暑假，补课最多的也是英语这门学科。但是，现在大部分高中生学习英语的目的，是把它当成一块高考的“敲门砖”，离开校园后，迅速就遗忘了。高中生都为学习英语付出过大量的时间、金钱和精力，但是毕业以后，大部分人在日常生活中不会使用它。学习一门语言，最主要的应该是以应用为目的，为了使用它，而不是以应试为目的，主要是为了考试。学习英语性价比太低，假如高中阶段的学习取消它，学生学习的时间、节省下来的金钱会许多。

学习英语比较让人吃力、头疼

学习英语，不像是语文、数学、生物等科目，有母语作为基础，比较轻易学。学习英语完全要从字母的识记、单词的背诵、语法的记忆开始，同时还要训练英语口语技巧，一旦基础没打牢，之后学习英语会更加吃力。不少学生前期英语基础知识没有打牢，后期看英语阅读题就跟看天书差不多，无从下手。但是，想要从头捡起英语学，又不是一朝一夕能够捡起来的，学习英语比较让人吃力、头疼。

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