写作文太难了！

真没想到学区房还有如斯不便之处。由于家离学校太近，面对老师布置的作文题目“放学路上的风景”，男孩写不出崩溃大哭。

男孩哭得很委屈，说“家离学校太近了，感觉100米都不到，没有景物可写。”这孩子也是个其实人，100米也不能啥也没有，好歹写个小草小树啊。

想起小学的时候，寒暑假功课必有天天一篇的日记。寒假还好，究竟由于春节，流动还丰硕些。但是暑假，天又热假期又长，每天待在家里也不知该写点啥。

后来同学们都有经验了，有的写天天做一样家务的，还有同学写自己天天看的电视剧情，甚至还有抄作文书的。

写作文、写日记不知写啥，是许多孩子的烦恼。看到的、听到的、做过的，都少，那么能想到的也少。

想进步孩子的作文水平，可以从3个方面进行

1、多阅读。

对于阅读的重要性，越来越多的家长都意识到了。不仅能够匡助孩子养成良好的阅读习惯，还能够开阔孩子的眼界，进步孩子的语感和文字的驾驭能力。

阅读习惯的养成越早越好，从孩子出生以后就可以进行亲子阅读了。阅读习惯的养成是长期坚持的结果，家长也要以身作则。

2、多观察多思索。

对身边的人、身边的事、身边的物，都要留意观察。即便是100米的上学路，也是每一米都不一样吧。

在孩子小的时候，家长就可以带孩子出去玩的时候，多让孩子观察周边的景物，开始家长来描述，这样匡助孩子学习语言的表达。孩子的语言能力增强，可以鼓励孩子自己给家长讲出来。

观察得多了，专心了，就会慢慢地开始思索。

3、多写多训练。

看图说话、周记日记，这些功课。都是为了匡助孩子多训练写作，光会说还不行，还得能用书面文字表达出来。

开始孩子写的字数可能很少，要多训练，多去学习优秀的文章和作品，丰硕自己的文字。

作文写作练习，从孩子上一年级开始，就要正视起来。家长要多引导孩子去观察去思索，陪伴孩子多阅读。当然，也少不了写作技巧的学习。

这套《小学生作文启蒙》（注音版）适合一至三年级的学生，由浅至深地匡助孩子练习写作技巧。从写好一句话开始，写好一段话，写好一篇文章。看图说话写话，锻炼孩子的思维能力和语言组织能力。日记周记，匡助孩子训练写作。好词好句好段，让孩子可以学习鉴戒优秀的作品。

学习不是一挥而就的事，想写好作文，需要不断地学习和坚持训练。“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读书，多读优秀的作品，才能从中汲取营养，进步自己的写作水平。

家长也要有耐心，多鼓励和引导孩子。匡助孩子，把写作当乐趣，而不是当做任务去应付。当然，更需要好方法的助力，这套《小学生作文启蒙》一共四本，只需36.8，点击下方即可下单。