“紙上得來終覺淺 躬行農事知節儉。”勞動教育被列爲海陵區教育系統年度工作重點工作之一，海陵區各中小學把勞動教育納入學校的工作計劃，嚴格按照課程計劃，開齊開足勞技課程，把勞動教育滲透到學校的各項工作以及家庭教育、社會教育的方方面面。同時要求學校把勞動教育和節約糧食教育結合起來，讓學生在勞動實踐中體驗糧食的來之不易，體驗勞動的艱辛和快樂，讓孩子們從心底裏真正銘刻上愛糧、惜糧的意識，並養成節儉的生活習慣。

蘇陳實小的男生扯挖花生

蘇陳實小的女生摘花生

泰州市蘇陳小學和九龍實驗學校都是鄉鎮學校，開展農耕勞動教育有着得天獨厚的條件，兩所學校都有面積較大的種植園和小農場。秋天到了，蘇陳實小開展了收獲節，孩子們在老師的帶領下收穫“責任田”裏的花生，男生挖，女生摘，還有同學到地裏撿遺落的花生。汗水溼透了孩子們的衣服，模糊了孩子們的雙眼，汗水和泥土混合在一起，刺激得他們的手臂和臉蛋生疼。衛彥良同學說，我的腰都直不起來了，幹農活真是辛苦，今天我才明白了‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的真正含義，但看着一粒粒花生，我還是很開心，因爲是我們自己的勞動所得。“

九龍實驗學校的孩子們清除小農場的雜草

九龍實驗學校也組織孩子們到小農場裏摘菜、除草。五（5）班陳媛媛同學說：“沒有親身體驗，總覺得種莊稼好玩有趣，自己幹起來才知道不是件容易的事。農民伯伯從春天插秧到秋天收割，非常辛苦，我們都要感謝他們，要愛惜他們種出的糧食。”孩子們把收來的農產品賣了，所得的錢一部分用於購買種子、化肥，另一部分用給家庭貧困的同學購買文具。

“原來收餐盤的時候倒掉的飯、菜比較多，真是可惜。這幾天我們收的盤子都是乾乾淨淨的，不僅節約了糧食，我們清洗餐具也比以前輕鬆多了。”說這話的是泰州市大浦小學附屬幼兒園負責餐桌管理的仇來珍阿姨。

園長領頭在倡議書上簽名

你走進泰州市大浦小學附屬幼兒園，就會看到校園裏張貼着以節約糧食爲主題的標語、海報。該園開展了“節約糧食從我做起”的活動，向全園教師發出“厲行節約，杜絕浪費”的倡議。老師們積極參加活動，響應倡議，紛紛許下承諾，就餐時喫多少盛多少，勤取少拿，不剩飯、不剩菜。

園長黃秋香說：“儉，德之共也；侈，惡之大也”節約自古以來就是中國的傳統美德，愛惜糧食更是人們永遠關注的話題。老師要教育小朋友從小養成愛惜糧食的習慣，但是幼兒節約的意識相對單薄，教師爲小朋友做出榜樣是行之有效的好辦法。“

老師們喫多少盛多少

活動開展後，老師們不僅每天比賽似的“曬”出自己的“光盤”，還找來《一粒米的故事》《我們爲什麼要節約糧食？》《節約糧食，和你還房貸關係很大》等文章進行學習。老師們懂得了一粒稻穗要經過耕地、播種、插秧、灌溉、施肥、防害、收割纔能有收穫，還要脫粒、販賣、烹煮才能爲人所享用，還懂得了節約糧食和國運興衰的關係。

老師們“曬光盤”

老師們的言傳身教，孩子們看在眼裏跟着學，每天比賽誰的碗裏粒米不剩、誰的盤子乾乾淨淨。綠色健康新“食”尚在大浦附幼蔚然成風。

泰州市裏華小學的孩子們在橫幅上簽名

海陵區全區有20多所中小學，近50所幼兒園都開展了節約糧食的活動，堅決杜絕“舌尖上的浪費”，同學們還把活動帶回家，向家人、親朋宣傳“光盤行動”。泰州里華中心小學的少先隊員們在“拒絕舌尖上的浪費，從我做起”的宣傳條幅上簽名，堅持從小事做起，從自我做起，自覺做到不浪費、不鋪張、光盤每一餐，做節約糧食的宣傳者、推動者、踐行者。

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