原標題：四川3-4萬高職擴招專項計劃來了！10月下旬開始報名

10月9日，紅星新聞記者從四川省2020年高職擴招專項工作新聞通氣會上獲知，2020年四川省執行高職（專科）計劃爲33萬人。爲確保高質量完成擴招任務，根據招生工作特點和生源實際情況，今年的擴招工作從高職單招、普通高考和社會人員三步進行招生。目前，前兩步擴招工作已順利完成。按照教育部下達招生計劃的110%左右，結合“八類羣體”學歷和技能提升需求，以及學校辦學條件容量和申報情況，3-4萬高職擴招專項計劃即將下達，10月下旬即將開啓報名。

據介紹，今年，四川省高職單招政策得到改革完善，不僅擴大了單招範圍、計劃規模和麪向中職生計劃比例，實施單招學校還從2019年的59所擴大到90所，13所本科高校更首次開展單招考試；面向中職招生計劃佔比超過57%，中職畢業生報考錄取率達到75%；在面向社會人員進行的擴招中，將重點抓好面向退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民，以及企業員工和基層農技人員、基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導員）、基層醫療衛生人員的在崗羣體人員（以下簡稱“八類羣體”）的擴招專項工作。

截至目前，普通高校在川錄取高職（專科）33.1萬人，其中，錄取普通高中畢業生21.9萬人，中職畢業生11.2萬人。按照教育部下達招生計劃的110%左右，結合“八類羣體”學歷和技能提升需求，以及學校辦學條件容量和申報情況，3-4萬高職擴招專項計劃將下達，具體招生高校和分專業招生計劃將由省教育考試院向社會公佈，請考生密切關注四川省教育廳和四川省教育考試院官方網站。

值得關注的是，今年四川省高職招生對象進一步擴大。招生對象擴大到企業員工和基層農技人員、基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導員）、基層醫療衛生人員的在崗羣體。此外，針對“八類羣體”不同特點和受教育狀況，對不同類別考生，分別採取“文化素質+職業技能”、“職業適應性測試”或“職業技能測試”等不同考試方式。同時，針對已經取得相關職業資格（職業技能等級）證書的考生，免予相關專業職業技能測試。

附2020年四川高職擴招相關政策，供讀者閱讀參考：

（一）招生對象

招生對象應符合四川省2020年普通高考報名條件，包括：退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民，以及企業員工和基層農技人員、基層幼兒教師（含“一村一幼”輔導員）、基層醫療衛生人員的在崗羣體。

（二）招生學校

招生任務由省內符合條件的普通高等院校承擔。根據國家下達高職擴招任務和四川省實際，結合各校辦學容量和在校學生規模合理安排下達擴招計劃，並向優質高校傾斜。各高校依託本校骨幹優勢專業相關資源，自主確定面向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高、前景好的專業作爲今年擴招招生專業。

招生計劃分四類單列，第一類是在崗基層幼兒教師，第二類是在崗基層醫療衛生人員，第三類是退役軍人，第四類是下崗失業人員、農民工和高素質農民，以及企業員工和在崗基層農技人員。

具體招生高校和分專業招生計劃由省教育考試院向社會公佈。

（三）報名方式

考生應先在網上報名，再到戶籍所在地（外省戶籍人員在務工地）縣（市、區）招考辦進行現場確認。報名工作將於2020年10月下旬統一進行。學前教育（幼兒教育）專業僅面向在崗基層幼兒教師，臨牀醫學、中醫學、鍼灸推拿、預防醫學等醫學類國家控制的專業僅面向在崗基層醫療衛生人員；退役軍人只能填報面向本類別的招生高校和專業；下崗失業人員、農民工、高素質農民、企業員工和基層農技人員只能填報面向本類別的招生高校和專業。

（四）資格審覈

考生報名資格由所在縣（市、區）有關部門負責審覈。其中，教育部門負責審覈在崗基層幼兒教師身份，衛生健康部門負責審覈在崗基層醫療人員身份，退役軍人事務部門負責審覈退役軍人身份，人力資源社會保障部門負責審覈下崗失業人員、農民工身份，農業農村部門負責審覈高素質農民、在崗基層農技人員身份，企業員工憑企業同意參加學習的證明直接報名。

（五）考試錄取

考試錄取工作在省招考委領導下，由省教育考試院組織實施。各高校按照四川省相關規定和向社會公佈的招生章程組織進行。

對於在崗基層幼兒教師和基層醫療衛生人員，由高校按照“文化素質+職業技能”的方式組織進行，對於退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民、企業員工和基層農技人員，由高校組織與報考專業相關的職業適應性測試或職業技能測試。對於符合條件的考生，免予文化素質考試，由各高校組織與報考專業相關的職業適應性測試或職業技能測試。對取得相關職業資格（職業技能等級）證書的考生，報考相關專業免予職業技能測試。鼓勵高校通過聯合考試或成績互認等方式，減輕考生考試負擔。高校根據考試成績和考生志願，從高分到低分擇優確定擬錄取名單，報省教育考試院辦理錄取手續。已被錄取人員，持錄取通知書，按學校有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故暫時不能按期入學的按照普通高校學生管理規定，可以向學校申請保留入學資格，時限按照學校規定執行。

（六）學習方式

按照“標準不降、模式多元、學制靈活”原則，可實行彈性學制。各高校在採取彈性學制和靈活多元教學模式的同時，嚴格保障集中教學學時，對不同羣體生源可單獨編班。針對不同生源的從業經歷、技術技能基礎和學習需求，創新實習管理方式，開展靈活多樣的實踐教學。

（七）相關資助政策

已被錄取並註冊的學生，在校期間享有普通高等學校全日制高職（專科）在校學生同等待遇。按照規定享受相關獎助學金、學費減免等資助政策。

其中，退役一年以上、自主就業，且通過本次高職擴招考入高等學校併到校報到入學的退役軍人享受學費減免資助，學費減免按學校實際收取學費金額執行，每生每年最高不超過8000元，超出部分由學生自行負擔。退役一年以內的高職擴招退役軍人，按國務院、中央軍委國發[2010]42號文件落實有關政策。

（八）畢業與就業服務

學生在學校規定學習年限內，修完教育教學計劃規定內容，成績合格，達到學校畢業或結業要求的，由學校頒發普通全日制專科畢業證書或結業證書，並進行學歷電子註冊。學校提供與校內其他普通全日制高職（專科）學生相同的就業服務。

（九）關於疫情防控

統籌做好疫情防控和高職擴招工作，確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。各擴招高校要協調本地衛生健康部門做好高職擴招防疫工作，認真研判疫情情況，在屬地聯防聯控機制的指導下，結合本地實際，科學合理制定考試工作方案、疫情防控方案和應急預案，做好考點考場防疫。要做好對考生和工作人員健康監測、登記和新冠肺炎排查工作。對考試招生場所逐一進行消毒，保證環境衛生和良好通風。考點應配備充足防疫物資，設置具備防護隔離措施的特殊通道、專用隔離考場和備用考場。要對涉考工作人員開展新冠肺炎疫情防疫和考試安全培訓，確保各項措施落實到位。

紅星新聞記者 蔣超 劉珂君

責任編輯：朱學森 SN240