去年，朋友的孩子剛辦好到美國留學的簽證，花了60多萬，在美國學習了不到半年，沒想到2020年突遇疫情，不得不回到國內上網課。

這是最近很多中國留美學生的狀態，交了昂貴的學費，卻只能夠呆在國內上網課，正當大家不知道什麼時候可以繼續到美國留學時，美國還發布了對中國留學生，特別是STEM教育相關留學生的限制，甚至有些中國留學生遭到美國的非法對待，弄得人們惶惶不安。

STEM教育：STEM是科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），數學（Mathematics）四門學科英文首字母的縮寫，簡單理解就是理科教育。

美國留學的前景變得不可預測時，不少家長和學生開始將目光投放到歐洲的英國，以及亞洲鄰國日本。據數據統計，由於疫情關係，中國有66%的留學生受到影響，加上美國的限制，今年申請到英國留學的本科生增加了23%，達2.4萬人，同期申請赴日的留學生也有增長。

當家長和學生們開始將英國，日本當成留學的備選地時，意外的是，就是10月初，英國和日本都加大了對外國留學生（主要是針對中國留學生）的安全審查，因爲擔心與國家安全相關的尖端技術會通過留學生“被泄露至中國等國家”。但歐盟、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國和新加坡的學生則擁有豁免權，這將導致數百名中國研究生被禁止在英國大學學習所謂的“敏感學科”。

其實，無論是美國，英國，還是日本，甚至澳大利亞，中國留學生都是這些國家教育服務領域重要的收入來源。據不完全統計，我國有近90萬的海外留學生，其中在美國的有37萬人，每年帶去超過150億美元的收入，在日本有約12萬人，佔到其海外留學生的近4成，帶去的收入也是非常可觀的。中國留學生也給英國，澳大利亞，加拿大等國家帶去大量的收入。

這些國家都從中國留學生身上收穫巨大的經濟利益，可爲什麼還要限制我們呢？說到底，就是害怕我們超過他們，對中國的發展存在偏見。

那爲什麼這些國家只限制STEM教育，而對一些藝術，人文等領域不進行限制呢？因爲STEM是科學、技術、工程、數學教育，是重要的基礎學科，是一個國家工業和科技強大的基礎！

教育是國家強盛的基礎，更是一項長期投資的事業。這些年來，我國的基礎教育得到了深度發展，但在基礎學科領域還處在相對比較落後的位置，特別是現代數學、物理等領域。

舉個例子，被國際公認爲“數學諾貝爾獎”的菲爾茲數學獎排名，前五名分別是：美國16人，法國12人，俄國8人，英國7人，日本3人。而中國籍的還沒有1人（丘成桐和陶哲軒都是外籍）。其他諾貝爾獎和圖靈獎就不一一舉例了，我國在這些領域離發達國家還有較大距離。

因此，中國的STEM教育任重道遠，希望有識之士能獻言獻策，爲教育助力！