在國內的鐵腕防控政策下，疫情好像已經離我們遠去，身邊每日關注國際社會確診病例的人也確實沒幾個，哪怕全球累計確診數字已經達到了可怕的4000萬，死亡111萬。

全球這四千萬人確診

印度就佔了接近五分之一

前三名加起來佔了一半

（圖片：https://news.google.com/covid19/map）▼

受疫情嚴重影響的，除了人們的生產生活，還有孩子們的教育。全球範圍內，各國爲了遏制疫情發展而關閉學校，截至目前已經對5.7億學生（高等教育及以下階段）的學習造成了影響。

作爲全球疫情第三嚴重、兒童權益未能得到充分保障的國家，印度情況更慘。這裏的很多兒童不僅沒學上，還得被迫打工、結婚……

沒有學上

印度於1月中下旬出現首例新冠肺炎確診病例，3月中下旬確診數字攀升至100左右。3月最後一週，爲了遏制疫情發展，印度將全國各地的學校正式關閉。之後幾個月以來，由於病毒蔓延勢頭迅猛，忙於疫情防控的印度壓根不會考慮重新開放學校。

印度現在已經是亞洲確診人數最多的國家了

還遲遲看不到轉折點

（圖片：PradeepGaurs / Shutterstock）▼

目前，據聯合國兒童基金會發布的《遠程學習普及報告》統計，新冠肺炎之下，印度已經關閉了超過150萬所學校，影響了2.86億名學前至中學年齡段的兒童（49％是女童），又以9至12年級的學生受影響最大。

有條件的還能上網課，沒條件的在家乾坐

（圖片：Mukesh Kumar Jwala/ shutterstock）▼

就算疫情沒發生，本來的印度學齡兒童就已經陷入沒學可上的困境中：2018年進行的一項研究估計，印度有超過5600萬兒童失學，是孟加拉、印度尼西亞、馬來西亞、菲律賓、泰國和越南的兒童總數的兩倍多。

新冠肺炎的爆發給本就冰冷的現實又蒙上了一層霜，更何況目前印度疫情還在惡化。

疫情期間居家自學項目

（圖片：Mukesh Kumar Jwala / shutterstock）▼

與學校關閉同時發生的，是印度童工使用情況的惡化和童婚案的增多。

印度在新冠爆發之前就有3300萬名18歲以下的兒童從事採礦、建築、服裝製造以及菸草生產等工作，疫情爆發後尚無官方統計數據，但在很多家庭收入驟降的情況下，許多孩子被迫從事搬磚、掃垃圾等各種法律不允許的工作來貼補家用，但多數人每天的收入也就幾美分。

極其廉價的青春

（圖片：Talukdar David / Shutterstock）▼

印度社會的頑疾——童婚也有所增加。

在今年國際女童日（10月11日）之前，印度兒童權利組織CRY發佈的報告稱印度10至19歲年齡段的已婚兒童、青少年約有1726萬，大概佔了全球童婚數量的1/3。在印度，這一數字是該年齡段人口的7％，且其中以10至19歲的女孩爲最多（75%）。

養不起，只能嫁出去了

而且還會被夫家認爲是累贅，悽慘

（圖片：https://www.straitstimes.com/）▼

疫情期間，強迫性童婚有增無減，許多無法像男孩那樣從事重體力勞動的女孩被迫提前結束兒童生涯，嫁出門以減輕家庭負擔或獲得夫家的一些援助。

所以，哪怕字面意義上的“上學”，也真的可以消減印度兒童可能遭受的部分苦難。

光是“上學”本身

就可以避免很多“封建命運”

就有機會進入印度的另一個世界

（圖片：thala bhula / Shutterstock）▼

在目前的教育困境下，總理莫迪一直建議大家像別國那樣廣泛採用上網課的在線教育方式，但對印度來說，總理的話有些何不食肉糜的感覺——網絡資源分配不均以及學生家庭的貧富差距意味着，學生們的網絡上課體驗與效果會大相徑庭。

總理未必不知，但既然疫情惡化至此，能說什麼呢

（圖片：Amit.pansuriya / shutterstock）▼

也沒法聽網課

其實不用總理說，印度不少學校，尤其是私立精英學校，自己也已經在想辦法與國際接軌，將課程轉移到線上。但實際能順利接受這種方式教學的孩子也僅限於精英階層。

根據聯合國兒童基金會的統計，新冠肺炎蔓延導致全球範圍內學校關閉時，全球至少三分之一的學齡學童（大約4.63億）無法獲得遠程學習的機會；而在印度，這個數字大約是1.47億。

印度懸殊的教育條件同樣延續到線上

能上空中課堂已是不錯

（圖片：Lalam photography / Shutterstock）▼

擁有6.3億網民的印度，藉着人口優勢成爲全球第二大互聯網人口的所在國，但在該國互聯網的普及仍是個大問題，因爲印度網民上網主要靠的是移動數據，而非有限或無線網。在印度，只有24％的家庭可以（通過有線或無線）訪問互聯網。

所以同樣聰明的學生，必然因爲能否獲取互聯網資源而取得相差甚遠的學習效果。

網民數量雖然名列前茅

但對於使用網絡產生的高額費用的恐懼

像極了多年前一個月只有50MB流量的我

（圖片：dkroy / Shutterstock）▼

城市中擁有順暢WIFI連接以及筆記本電腦的學生開心地表示：“在線學習真方便！”，但只能在手機上用4G上網課，同時還需要四處尋找家中信號最強地點的農村孩子，經常抱怨的是“網真卡/網又斷了/老師剛剛講了啥？”

而老師也可能因爲差勁的網絡

從K到L足足停了5分鐘

（圖片：ABIR ROY BARMAN / Shutterstock）▼

而事實是，能用上4G已經處於農村互聯網的鄙視鏈頂端了。畢竟據統計，在印度農村，只有4％的家庭可以使用互聯網。

至於錯過在線講課的學生，只有選擇將視頻下載後重新觀看，但下載同樣是個問題，因爲印度電力供應還差得遠。該國目前有7％的人口還沒用上電，未來預計需要花上7015億美元才能實現電力普及。而在有電可用的地區，限時供電也是常事，這就意味着下載課程視頻往往要在有電時進行，不然在渣渣網速下，課程還沒下載完手機就沒電了。

這種時候，電費居然還漲了

讓人不得不抗議...

（圖片：Sumit Saraswat / Shutterstock）▼

種種阻礙下，很多學校網課的開設已經讓大批學生落下了課程進度，而他們也會在課後着急地邊哭邊抱怨：上不了課，跟不上其他同學，考試怎麼辦？

這甚至把一些更愛學習的孩子逼上了絕路——喀拉拉邦一名女學生自殺身亡，原因是她的家庭連上課用的手機或電視也買不起（課程會通過電視的教育頻道播放）。

窮人的孩子，只能無聊的玩泥巴

（圖片：Raksha Shelare / Shutterstock）▼

教育機構也注意到廣大農村地區的網課難以落實。拉賈斯坦邦、賈坎德邦等邦的發言人在先前6月召開的教育會議上聲明瞭所在地區的網課教育困境，拉賈斯坦邦15%的學生沒有移動設備，賈坎德邦30%的地區網絡信號太差。

他們的父輩中，有機會接受教育的人更是寥寥

大部分人靠家長輔導也很不現實

（圖片：Rahbar stock / Shutterstock）▼

但這也僅僅是注意到了而已。印度NGO樂施會對五個邦的1158個家庭進行了一項調查，發現在疫情封鎖期間，80％的公立學校學生以及60％的私立學校學生並沒有得到任何教育指導或教育支持，“自生自滅”成了多數孩子唯一的選擇。

疫情導致印度的農民工大遷移

農民工子弟不僅無學可上，家庭經濟也極其緊張

（圖片：Manoej Paateel / Shutterstock）▼

湊合學吧

命案的發生促使一些邦政府和民間團體嘗試解決類似問題，如喀拉拉邦兩個學生團體就共同努力，通過號召募捐等方式向學生提供電視機。

這雖是好事，但小團體難免心有餘力不足，在全國那麼多無法上網課的學生面前連杯水車薪都算不上。

窮人孩子早當家

但早當家大概率還是階級再生產

（圖片：Melwin clicks / Shutterstock）▼

如果電子設備無法觸達，那麼人民羣衆的智慧就會發明出不那麼高科技，但同樣有效的辦法。

比如古吉拉特邦某村，學生們可以坐在家中或室外空曠的公共區域上課，老師通過村裏的大喇叭來講課。

這個創新的方式開始時並不受學生待見，執着於教學的老師們親自走訪學生家庭，挨家挨戶地勸他們參與到“大喇叭課堂”中來。最終，該村80%以上的學生都是通過聽“大喇叭”講課完成教學的。

不只印度，整個南亞的學童都面臨着無學可上的問題

而這對於焦頭爛額的政府來說，只是個次要問題

（圖片：https://www.bbc.com/）▼

採取類似手段教學的還有西部一個叫丹德瓦爾的村莊，只不過擴音器裏傳出來的不是教師實時講課聲，而是提前錄好後重復播放的課程錄音。

就講課激情來說，恰蒂斯加爾邦某村莊的老師還要更勝一籌。這位老師每天騎着摩托車來到臨時設置的固定上課地點，然後敲着鈴鐺集結學生，給他們來一堂別開生面的口授課。

辦法總比困難多

（圖片：https://www.bbc.com/）▼

這個地點也佈置得有模有樣：有簡易的黑板，防曬防雨的立式大傘，小型的“圖書室”，學生們就帶着口罩坐在對面的屋檐下聽課，當然，彼此需要保持一定的社交距離。

這位受學生愛戴的老師如是說，“既然學生們沒法到學校上課，我就想，爲什麼不能把學校帶到他們身邊呢？”（真·有老師的地方就是學校）

或者直接“自發”復課

要等疫情結束不知等到猴年馬月

（圖片：stockpexel / shutterstock）▼

在擁有印度最好教育體系的喀拉拉邦，很多地方爲無法上網課的學生在安全地帶設置了臨時露天教室，到此上課的學生們紛紛表示感覺還不錯。

當然了，這些方法都只是應急之法，要想實現教育正常化，最根本的方法還是儘快開學，這也是大多數孩子的心聲。

開學後也要做好防疫，才能讓學業不再中斷

（圖片：Sumit Saraswat / Shutterstock）▼

不過現實依然骨感，印度政府表示將允許學校在10月15日之後重新開放，具體何時開學將由邦政府決定。

其實就算開學，這些孩子也大概率上不了學，因爲根據調查，印度大都市以及較小城市中，近80％的父母表示今年不會送孩子去上學。

相比於在家上網課對學業的影響

家長們更擔心的還是病毒▼

畢竟在760萬的總確診病例數下，孩子的命還是比教育更重要一些啊。