原标题:阿雅、大鹏痛哭:那些在原生家庭中缺爱的人。

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晚上好,欢迎回到北辰青年。

记得《奇遇人生》有一期是阿雅和大鹏来到了偏远的贵州毕节元宝小学。

和大多数贫困地区一样,崎岖的山路清晰的划清了生活的门第。一面是璀璨繁华,一面是贫苦破碎。

这个村的年轻人都外出打工了,剩下的只有行动不便的老人和年纪尚小的留守儿童。阿雅和大鹏走进了小山村,挨家挨户拜访。 在第一个孩子,陈杨的家里,只有奶奶家带他。

奶奶见家里来客人了,热情叫小陈杨搬凳子给大鹏他们坐。

在阿雅和陈杨奶奶的聊天中得知,陈杨的妈妈在他四个月大的时候就走了,去了广州嫁人。

而小陈杨却说,自己长大了要去找她,然而事实上 他根本没见过妈妈,就连她长什么样都不知道。

到了另外一个女孩家时,女孩表现出了明显的陌生感,当阿雅想进去她家看看时,女孩并不不愿意,阿雅弯下腰问为什么时,女孩轻轻地说了句:

”家里很脏,很乱。“

顿时他们仨都陷入了沉默,而此刻的沉默让哀伤氤氲,无限扩大。

拜访结束后,阿雅和大鹏走到一个无人的道路,坐在一块石头上,阿雅和大鹏哭得泣不成声。

这集奇遇人生,“骗”走了我不少眼泪。 这群孩子从小在原生家庭中缺爱,颠沛流离,却也懂事得让人心疼。

而这一次你愿意,通过你的声音陪陪他们吗?

我 们 想 召 集 1000 人

通 过 录 一 小 段 语 音

为 留 守 儿 童 带 去 温 暖

◆ ◆

这 里 是 北 辰 青 年

声 音 疗 愈 馆

讲个故事,说一句鼓励的话

用你的声音陪陪他们

如果在参与过程中有任何问题

他们想要的

只是最简单的陪伴

听父母讲故事,听一首晚安曲,听一句鼓励话。这些事情对留守儿童来说,都是奢侈的愿望。

他们是城乡变化中,被遗忘的孤岛,是这个城市的心病。

今天,我们想邀请你60s以内的语音,用 一个小故事,一句鼓励的话,一首晚安曲等等和孩子产生真实的连接。

在发起这个活动时,塔西提问我, 现在的年轻人那么忙?他们真的会愿意挤出这一点点的时间,录个语音吗?

我跟她说,我相信他们一定会。

于是,我也想和你们做一场对赌。

打赌1周内,会有1000人加入到这场声音疗愈计划。

若对赌成功了,我们还会再精选部分疗愈声音, 制成「声音二维码书签」,以及连同100本课外读物送给乡村留守儿童

▲书签示意图

声音疗愈馆快闪群

获取忙碌生活中的一点慰藉

另外,为这次活动,我们也打造了一个 为期3天的声音快闪群,并设定了一系列的声音主题。

在这里你能听到各种疗愈声音,感受来自陌生人的温暖。希望疲惫忙碌的你,能在这里得到慰藉。

每日,我们都准备了相应的声音疗愈计划,比如:

计划1 :自我介绍

计划2:语音互道晚安

计划3:分享你最喜欢的一首歌

计划4:用你的方言说出一段文字,成为家乡话宣传大使

听各种有趣的声音

认识更多的朋友

扫码参与活动即可进群

如果在参与过程中有任何问题

最后,我们还给你

准备了礼物

参加活动留存你的声音,并添加社群即视为参与成功,你将有机会免费获得超大福利【美的儿童空调】

若您的声音被选中,还将会获得美的官方认证的「音源官」证书,说不定某一天你的声音将面向市面被更多人听到。

写在最后。

曾经我在《****》上看过这样一则新闻:

一个留守儿童在作文《我太爱那件礼物了》中写到,“任何东西都比不上父亲给我的那一个眼神,那个拥抱和那句话,一直给我力量,我抱着爸爸说,你做的玩具是世界上最好的玩具·····”

很简单的几句话,让我看到了留守儿童这一群体的细腻和敏感,还有那一颗渴望陪伴的孤独的心灵。

来源****

曾几何时,我们对他们充满了同情,甚至是感同身受,但是 或许感同深受不能改变他们的生活,但行动会,哪怕这个行动很小很小。

这也是我们发起这个活动的初衷。通过收集大家的声音,为这些孩子带去陪伴、鼓励和爱。

对了,别忘记我们的 对赌哦~

如果在1周内有1000人参加,我们还会再精选部分疗愈声音,制成「声音二维码书签」,以及连同 100本课外读物送给乡村留守儿童

你愿意成为千分之一吗?

如果在参与过程中有任何问题

活动发起方

本次「声音疗愈馆活动」活动由【美的未来实验室】发起

美的未来实验室是什么?

美的未来实验室

美的未来实验室旨在 聚集一群有想法的人,一起碰撞有意思的事情。不仅如此,美的未来实验室还准备了 每月888-10000元不等的【实验基金】,支持大家去做探索有意思的实验/活动

/ 如何获得每月实验基金?/

- 奖励规则 -

[1] 人人有份:只要当月参与活动/话题积分达100+,即可瓜分当月的【实验基金】(参与人数越多,基金池越满)。

[2] 锦鲤大奖:同时每月进入积分榜前50名,还可直接获得888元实验基金抽奖(幸运锦鲤,就是你)

联合传播方&物资接收方

广州满天星公益成立于2012年,通过聚集一批认可儿童阅读重要性的校长及教师,提供阅读资源、合作建设乡村公益图书馆,同时开展教师培训和书香校园阅读活动,来提高乡村儿童的阅读质量。我们希望孩子们通过阅读都能找到出色的自我,共同创造一个丰富多彩的世界!

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