在當今這個時代，父母對孩子的期望和要求越來越高，許多父母經常會有同一個困擾自己的問題，就是孩子的自控力太差，經常有父母，因爲不知道怎麼樣才能培養孩子的自控力而感到煩惱，隨着科技的發展，越來越多的新鮮事物，時時刻刻的吸引着孩子，許多孩子可以拿着手機一玩玩一天不上學，這讓家長們感到非常的絕望，甚至覺得指望孩子有自控力，簡直是白日坐夢，許多家長都覺得孩子根本就沒有自控力，完全必須得靠着家長來看管。

相信有很多家庭裏的孩子都會有同樣的經歷，那就是孩子的生活基本上都需要父母來安排，什麼時候上網課，做功課，休息和娛樂，只要父母稍微偷個懶，分個神，孩子指定會去做自己喜歡的事情，更有甚者，即使父母時時刻刻的盯在孩子的身邊，孩子依然會想方設法的找到空隙的時間去玩，不交作業，其實隨着科學育兒理念的普及，對於孩子接觸電子產品到底是好是壞等方面都已經有了全新的認識，許多父母也不會再和以前一樣，把孩子管得滴水不漏，他們願意嘗試放手，給孩子一定的自由空間，讓孩子自由成長，感受到快樂的童年，但是許多父母得到的反饋是，在具體的實際操作上，往往都是現實很骨感，理想很豐滿。

孩子總是沒有辦法，按照規矩來辦事，一做功課就事情非常的多，一會要上廁所，一會又餓了，客車上做一個小時，將近50分鐘都在發呆，但是玩起來卻是一點兒也不分神，說好玩半個小時，結果一個小時過去，也不會放手，所以許多家長開始疑惑，對孩子放手到底對還是不對，他們希望對孩子放手，但是又擔心孩子沒有辦法自控，畢竟每個人的成長只有一次，如果孩子錯過了最好的學習時機，未來再想學習就難上加難，但是要知道孩子在小的時候如果沒有培養出自控力，長大又怎麼可能會自律？那麼到底對孩子要不要放手？

我們經常會說這樣一句話，沙子捏的太緊，就會從指縫中溜走，何況人管的越多，反而越難管，不如適當的放手，對於孩子也是同樣的道理，往往越不放手，越容易導致孩子失控，事實上，有些孩子天生就有很好的自控力，卻硬生生的被父母管得透不過氣，心理學家曾經說過，想要有更強的自控力，就要有更多的自我意識，只有真正的意識到自己在做什麼？纔有可能會停下來，要知道人天生渴望的就是自由，沒有誰願意活在他人的控制之下，包括自己的親生父母，實際上，父母對孩子的管教控制，往往來源於父母內心的焦慮，以及對孩子的不信任，這樣的心態，即使有心對，還放手也只不過是表面上的工作而已，內心其實對孩子的懷疑無時無刻都存在着，久而久之，母子之間的關係逐漸變成了彼此試探。

父母不停的測試孩子是否真的自控？其實是在檢驗內心的想法，就是不能相信孩子可以自控，而孩子也在試探父母的底線，到底在哪裏？孩子也想知道父母到底是愛學習還是愛他們有人曾做過專業的統計，統計了孩子最討厭父母做的事情，結果顯示，孩子們最討厭自己做事情的時候，父母因嫌棄孩子做得不好，而差一腳，答應給孩子的獎勵，卻因爲孩子不求上進而違約，如此反覆之下，父母與孩子之間的信任逐漸被吞噬，孩子會越來越叛逆，越抗拒，不願意去相信父母，最終導致一個惡性循環，就是越不放手越控制，越控制越失控。

其實要想讓孩子自控，最重要的是喚醒孩子內心真正的渴望孩子，有孩子的自控能力，有些孩子甚至有着與成年人無異的自理能力，所以說父母應該敢於對孩子放手信任，孩子放手與管教是一門藝術，使平衡的藝術當愛與責任合二爲一，恩典便與你同在，愛孩子是每個父母的本能，引導孩子走向正確的人生道路，養成良好的習慣是每一個父母的責任，同時想讓孩子擁有一個自由自在的童年，是父母對孩子愛的本能，這兩者都沒有錯，但是想要讓兩者之間保持一個平衡，就需要互相信任。

要知道愛不是控制和索取，愛是尊重和接納，當你尊重自己的孩子，相信自己的孩子，孩子便更願意去父母處理好彼此的關係，同時達到良好的自控能力，因爲這種關係會讓孩子有安全感，只要有了安全感，自然而然就會有良好的自控能力。

引導孩子擁有自控能力，需要在日常生活中注意到每個細節，時時刻刻的保護孩子的專注力，再通過時間上逐漸的訓練，加上父母以身作則，控制好自己的行爲情緒，纔可以逐漸的，引導孩子自我控制，同時放開手，不代表放開對孩子的關注，父母對孩子的愛始終都應該存在。