《亲爱的小课桌》是一个辅导孩子做作业的综艺节目。在作业的辅导上，陈宥维做的很不错。在孩子的引导上，叶一茜做的很不错。在几位辅导老师中，高秋梓可能要稍微差一点。

高秋梓辅导一年级的谢雨希经历过很多的痛苦。她既没有孩子，辅导作业也不太会，让她显得有些不知所措，受到不少委屈。

高秋梓辅导谢雨希的难处

在辅导作业上，高秋梓是新手。离开学校多年，她可能已经遗忘很多学习方法和知识，所以辅导作业有一些难处。

高秋梓没有孩子，对孩子的教育知之甚少，让她不能很好的去引导孩子，从而出现一些不必要的问题。有时候，可能把一个简单的问题给弄复杂了，让她觉得辅导作业很难。

有时候不知道怎么辅导谢雨希，高秋梓会鼓励她，给她树立信心，让她自己思考。这是一种没有办法的办法。

高秋梓说：“你用心一点就一定行”。谢雨希直接说：“不行”。

没有办法解决问题，两人都显得很无奈，场面比较尴尬。一个不会做，一个不太会教，两个“新手”在一起，确实是太难了。

谢雨希做作业存在很多问题。有些问题，高秋梓不知道如何辅导，会找她的原因，而不是找自己的原因。这是一种无能为力的表现。

这可能是很多父母都存在的问题。孩子是没有错的，只是父母没有用对方法，没有辅导好。父母如果经常像高秋梓这样推卸责任，去找孩子的问题，孩子就会慢慢形成一种推卸责任的思想。只要出现问题，孩子就会去找别的原因，而不去找自己的原因。这种教育对孩子不太好。

有时候，谢雨希可能是想要考验一下高秋梓，故意为难她。谢雨希的英语学习能力很好，但是谢雨希一直读错一个单词，把高秋梓给弄崩溃了。

高秋梓想尽办法教谢雨希，但是谢雨希一直犯错。谢雨希找各种理由“敷衍”她，但是她没有意识到。这可能是她没有怎么辅导孩子做作业的原因。

高秋梓刚辅导谢雨希，没有什么经验，让她吃了不少苦头。辅导作业对她来说，简直是太难了。

几位辅导老师为了让孩子们互帮互助，把两人分为一组，相互解决问题，相互学习。

王恩泽辅导谢雨希

辅导老师把王恩泽和谢雨希分到一组，王恩泽是三年级的学生，谢雨希是一年级的学生。王恩泽辅导谢雨希应该没有问题。

谢雨希在作业上的问题真的有点多，王恩泽辅导的有点不耐烦。不过，为了赢得奖励，王恩泽还是尽心尽力。

想要很好的引导孩子，父母适当的给孩子一些奖励可以让孩子坚持去做一些不太愿意做的事情。这样可以培养孩子的毅力。只要多坚持一下，就可以获得自己想要的一些东西。

谢雨希一直在问王恩泽问题，让他的耐心一点点的下降，直到最后不想辅导。

孩子对一些新鲜的事物很感兴趣，刚开始接触的时候，仿佛是能量满满，但是做多了，新鲜感逐渐消失，耐心就会逐渐降低。

老师给他们设置一些奖励，这种奖励有助于培养孩子的耐心。王恩泽多次想到奖励，有耐心的去辅导谢雨希。

孩子的耐心需要培养，孩子之间相互帮助，相互辅导，或许可以培养孩子的耐心。毕竟帮助别人可以获得一些比较好的感觉，比如：成就感、优越感等。

为了奖励，王恩泽算是全力以赴。辅导完之后，他一个人坐在教室外面，觉得辅导作业真是太难了。他已经体会到老师的不容易，可能长大后不会去当老师。

教育孩子，有时候父母和孩子互换角色，或许可以让孩子体会到父母的一些难处，从而让孩子更加友好的对待父母。这样，孩子或许会少一些无理取闹，少给父母增添一些负担。

辅导孩子做作业本是老师该做的事情，但是成为父母该做的事情了。父母承担的东西仿佛越来越多，真是苦了父母。

有些父母的知识文化水平有限，没有什么能力去辅导孩子。老师让这样的父母去辅导孩子，这算是在教育父母吗？

相关文章