孩子才上高一，語文85分，數學76分，物理48分，高考有機會嗎？

#十一月創作狂歡教育#月考後的一天，朋友帶着孩子來到了我家裏，向阿武老師請教正讀高一的孩子該怎麼辦？阿武對朋友及其孩子也是略有所瞭解的，這次月考考得特別不理想，其中語文85分，數學76分，而物理只考了48分。這大跌眼鏡的成績讓朋友十分擔心，孩子也十分着急，他們最爲擔心的就是高考還有機會嗎？其實，在第一次月考結束後，高一同學及家長都會發出同樣擔心，這樣成績會在高考中勝出嗎？我望着朋友和他的孩子，很認真地說，有機會的，不用擔心，三年後一定會在高考中考出理想的成績，但要做好這樣三件事。

01第一件事：提前規劃，三年要有長、中、短規劃

學習是一個系統的過程，高中三年更是一個系統的學習過程，所以，聰明同學就會對高中三年進行提前且系統地規劃。

首先要有一個整體的規劃。高中要的究竟是什麼，即高中要樹立什麼樣的目標，這是高一同學首先要思考的問題。如果同學要的只是高考，高中三年將會變得特別苦特別累。要知道，高中並不只有高考，還有身體、活動及各種能力的培養。所以，高一同學要給自己高中三年樹立一個正確的目標，即做一個德智體美勞等全面發展的同學。教育就是要立德樹人，首先就是做一個有品德兼優的同學，因爲這樣的同學不論在什麼場合下都會受到歡迎。同時，還要做一個身心健康的人，身心只有健康才能更好地承擔家庭的責任、爲社會做出應有的貢獻。

其次，要有一箇中期規劃。高中三年每一年的目標是什麼，這樣一來高中三年的大目標也就被化解了，也就更容易實現了。高一要將各學科的基礎打踏實，高二要奮力完成學業水平考試，高三要衝刺高考。同時，在進入高一後要思考如何選科的問題，不論是老高考還是新高考，選擇哪些科目爲自己的高考科目，這對自己的學業成績影響很大。在處理這個問題時，高中教務主任認爲，不要盲目地認爲自己就會選擇文科或物理，從而放棄理科與歷史，因爲其中的變數很多。高一同學一定要全面發展，所有學科都要學並且要學好。

最後，還必須制定短期計劃。一個學期的學習目標是什麼，一個學月的學習目標是什麼，一週的學習任務有哪些，一天要做哪些事情，高一同學要從現在開始就要明確。許多同學進入高中後，學習上就比較被動，一定程度上總是被老師及學習任務趕着跑，這主要是因爲自己學習沒有一個計劃。看看自己身邊的那些學霸，學習任務及時完成，學習又特別輕鬆，其中的祕訣就是每一天每一週都是有計劃地學習。

02第二件事：擊破偏科，保強補弱，一科也不能差

月考結束後，高一同學最關心仍然是高考。其實，一個最爲簡單的道理大家都知道，那就是高考計的是總分，而不是某一科的分數。所以不論是老高考還是新高考，每一科的學習成績都特別重要。而現實中，沒有一個同學所有科目都能全面、平衡地發展，也許有同學說，學霸他們就是平衡發展。是的，這只是同學看到學霸他們各科的成績優異，其實在所有的高個子裏仍然可以找出矮個子的，如五個手指頭並不是一樣齊一樣，這是自然現象。

高中教務主任認爲，從高一開始就要擊破偏科，短板理論講的就是這個道理。當然，在補弱的同時一定要保優勢科目，千萬不能撿了芝麻丟了西瓜。那麼，如何給自己補弱呢？首先要破除畏難心理。同學都知道，爲什麼這個科目學不好，因爲自己害怕。進入高中後，要有自信，考入高中的你就是最優秀的。其次，要採取科學的補弱方法。有同學知道自己的劣勢，也很想採取辦法將其補上來，苦於沒有辦法所以只有蠻幹，結果是費力不討好，慢慢地失去信心到最後只有放棄。

03第三件事：踢開絆腳石，改掉壞習慣，跟不良現象說再見

學習爲什麼這麼苦，學習成績爲什麼總是得不到提高，高一同學給自己找了原因嗎？高中教務主任說，產生這些問題的一個主要原因就是同學有許多壞習慣，而這此不良現象成了自己高中學習道路上的絆腳石，嚴重阻礙着自己的學習與進步。高一同學，快快停下自己手中的一切活動，看看自己有哪些壞習慣，一定要將其踢開，讓自己的高中學習之路更爲平坦。

繞開上課開小差的壞習慣，讓知識都收入自己的腦袋中。一些同學上課容易開小差，結果當老師講到重要知識點時，卻被錯過了。從此，錯過的知識點越來越多，由此而引發的連鎖反應將會導致自己的學習出現越來越多的困難。杜絕下課瘋狂玩耍，讓預習與複習落實到位。一些高一同學仍然還保留着小學與初中的這一不良現象，下課後只知道玩耍，或打球或追趕打鬧或伏桌打瞌睡，結果要完成的學習任務如預習、複習、整理錯題本等都沒有得到完成。等等這樣將會導致學習的效果特別差。