为更好提高幼儿园年龄阶段小朋友的生命安全教育与意识,加强对小朋友的身体健康保护,促进小朋友心理健康成长,真正有效关心关爱学龄前小朋友的身心健康,创建学龄前儿童身心健康成长的良好安全环境。2020年10月28日和29日,兴安盟心理健康咨询协会志愿者符杰老师和宋臣老师在乌兰浩特市金色摇篮华杰幼儿园大一班教室为167名大中小班小朋友和老师举办《儿童身体安全保护》专题公益课程。

兴安盟心理健康咨询协会志愿者讲师、国家心理咨询师宋臣老师和符杰老师共同为幼儿园小朋友互动讲述《儿童身体安全保护》专题公益课程。

此次活动课程的乌兰浩特市金色摇篮华杰幼儿园,从园长到老师一直以来都积极关注本园学生的身心健康发展,特别是幼儿园王维东老师,不仅为学生们创造更多的特色课程学习成长机会,并为这次公益讲座的实施多次与宋老师沟通协调。使兴安盟心理健康咨询协会执行“蒲公英”内蒙古妇女儿童维权服务项的公益活动的在本园顺利开展。

《儿童身体安全保护》课程是以儿童身体权利保护的核心内容“儿童的健康、安全和发展是国家社会进步的先决条件,是一个国家未来的希望。”为前提基础,结合学龄前小朋友的学习成长、与人交往、自我保护、及对学校、社会与家庭中的各类生活实践场景如何进行自我保护为内容,设计出小朋友们喜欢参与的动手动脑的体验式活动形式为课程载体,对于小朋友如何保护好自己身体与身心安全具体问题,进行专业性的视听讲解与行为记忆互动,使小朋友们不仅记住了安全童谣,还提升力了小朋友的自我防护能力。 小朋友们集体儿童安全童谣:

00:20

儿童身体安全保护:

03:46

世界卫生组织心理健康的标准:

1、有足够的自我安全感。

2、能充分了解自己,并能对自己的能力做出适度的评价。

3、生活理想、切合实际。

4、不脱离周围现实环境。

5、能保持人格的完整与和谐。

6、善于从经验中学习。

7、能保持良好的人际关系。

8、能适度发泄情绪和控制情绪。

9、在符合集体要求的前提下,能有限地发挥个性。

10、在不违背社会规范的前提下能恰当地满足个人的需求。

转载:红城亲子成长

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