好容易過完了這辛苦忙亂的一週，身心真是極度疲憊。雖然今天是週末，但我在回家的路上還是忍不住想着下週的各種瑣事：週六要陪媽媽洗澡，週日要去學校開箱，週二督導到校檢查，同一天我媽媽還過生日；週三要上交市教育學會課題和論文，還得開箱；週五上交思想政治工作調研報告，週六還得到學校開箱……這還沒算常規工作，還不知道有什麼突然發生的意外，真是越想越覺得鬱悶憋氣——開學兩個月多一點，第一個月辛苦適應新校長，這新校長還沒適應好呢，又開始迎接一輪又一輪的檢查，好像就沒過一天消停過。隔壁米國精選總統那麼熱鬧的事兒我都沒空去關注，我喜歡歷史大劇《燕雲臺》開播了，我連一眼都沒來得及看，忍不住想想，這樣的生活還有啥意思呢？

可就在這時，有意思的事兒突然來了。

微信嘟嘟響，一個同事閨蜜給我發來她跟家長的聊天記錄，我一看這倆人說的是什麼啊，仙鬼僧佛，雲山霧罩，連我這一向讀聊齋寫聊齋的都看不懂。我立刻忘記了我的煩惱，開始爲她擔心。我說你這家長貌似有點問題啊，你你你，沒事別跟這家長聊了，別把你傳染了。她回道，領導你放心，我沒事，腳歪不怕鞋正！

我差點笑噴了！

頓時，那些糾纏於與心的瑣事煩惱瞬間消散，雖然下週我還得一個個面對，可有什麼了不起的呢？腳歪不怕鞋正，蝨子多了不怕咬，海燕期待暴風雨不是？

隨即，我真心讚美她，你這話說得，太有水平了！

她曾經是我的學生，後來成爲我的同事下屬後，曾一度讓我深感挫敗。

她來到學校的第二年，區裏舉辦青年教師評優課活動，規則是學校推薦、教師自願參加。對於年輕教師來說，擁有優秀課是職業生涯的證明，幾乎每一個人都很重視這件事，當年我是參加了兩次評選才獲得，很費了一番辛苦。可偏偏，我的教導處同事告訴我，符合條件的老師們都積極參加，就她，態度堅決地拒絕了：說自己對優秀課沒有興趣，不想參加這個優秀課評選。

怎麼可以這麼不上進？我於是親自去勸說她：有一堂優秀課在手，不僅是對自己工作的肯定，也是未來職業發展的必須……我說到口乾舌燥，她卻只是微笑，完全沒有接受的意思。最後對我說，謝謝你，郭老師，我知道你是真心爲我考慮。可是我真的沒有你那麼遠大的職業理想，教師對我來說就是一份安身立命的職業而已。你放心，我會認真備課，上好平時的每一堂課，對得起學生，也對得起我的教師職業。可我真不想上評優課，不想爲了一節課熬心血。最終結果，我鎩羽而歸，人家就是不上評優課。不僅不上評優課，還對一切評優排名、入黨上進都毫無興趣——那些年，我們每年都有“藍天獎”評選，作爲教導主任我們要給全校教師打分，分數關係着獎金，非常之難打。這時候她都主動對我說，你就給我排到最後吧，省得你爲難。我是真爲難，所以也沒客氣，真的好幾次給她打了最差……

在單位，作爲一名特別努力上進，始終嚴於律己的教導主任，我怎麼能容忍她這麼無慾無求呢？這些年不止一次地勸啊哄啊威脅啊，各種軟硬兼施都施展一遍，最終我舉手投降——你隨便吧，只要你給我好好上課，學生和家長滿意，我需要你的時候能給我代課帶班，不上進就不上進吧，無慾無求就無慾無求吧。

我們的人生態度、人生追求截然不同，但這麼多年過來，成了無話不談的閨蜜好友，彼此求同存異，各走各的路。時常，那些完全不同的思維和處事方式，還能給對方以啓發和思考。

比如這一句“腳歪不怕鞋正”，饒是我讀書比她多的多，寫作比她強百倍，但我真的寫不出這句話，我只能寫“腳正不怕鞋歪”這麼無比正確也無比無趣的話。

我忽然覺得，這哪裏是我的挫敗，這是我的成功啊。能夠與三觀不同的人做閨蜜知己，見證了不同的情懷故事，看到這世間更廣闊的山河風景，生命才更加豐富生動，精彩完整……