融媒体记者 宗俊林 张玉辉

日前，以“确保质量 强化实践 创新管理”为主题的2020年住院医师规范化培训高峰论坛在北京顺利召开。31个省级卫生健康部门和住培管理机构负责人，以及部分住培基地负责人参加了本次盛会的线下会议。来自全国550余家住培基地的1.8万余名住培管理与教学人员参加了线上会议

浙江大学医学院附属第二医院党委书记王建安从两个层面分析了医院的发展。他提出，医学教育最精简的知识即医学人文对人的培养，贯穿整个医学教育始终；注重过程监控是否真正落实到位的是经济；充分利用信访手段；在实践中体现使命感。

王建安教授

医学人文的本色，就是爱心与良心，爱心是无限的，在日常运营服务中潜移默化地体现出来。医学人文需要形成体系，贯彻在助人一生的思维和行为上，着装整洁、谈吐文雅、不在公共场合谈论患者病情，保护患者隐私信息是每位医生需要遵守的，把对患者的关爱渗透到点滴小事中去就是爱心。

在住培的全过程，实现阳光知识管理，以“胜任力”三部曲为导向，将人文素质熏陶纳入培训目标，并在实践中提升医生职业素养与水平。充分使用现代化信息管理手段，包括国家级虚拟仿真教学项目，在电脑上随时可以进入平台学习，并通过日常的授课考核，对住院医生实行阳光公布，能起到监督和现场评价的作用，有利于推动整个住培的改进和落实。

形成医学教育国际化格局“我需要世界，世界需要我”，要充分利用借鉴国际经验，将我们优秀的理念传播出去。

住培合格后，追踪进行用人单位满意度调查，通过对住培医生在社会单位工作进行能力评价，进一步加强改进，三维度给用人单位进行合理分配。

做住培教育医学人文是重中之重，需要有“功成不必在我，功成必定有我”的情怀，充分利用信息化手段，形成全链式闭环管理，并且要有医学教育国际化格局。

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