融媒體記者 宗俊林 張玉輝

日前，以“確保質量 強化實踐 創新管理”爲主題的2020年住院醫師規範化培訓高峯論壇在北京順利召開。31個省級衛生健康部門和住培管理機構負責人，以及部分住培基地負責人蔘加了本次盛會的線下會議。來自全國550餘家住培基地的1.8萬餘名住培管理與教學人員參加了線上會議

浙江大學醫學院附屬第二醫院黨委書記王建安從兩個層面分析了醫院的發展。他提出，醫學教育最精簡的知識即醫學人文對人的培養，貫穿整個醫學教育始終；注重過程監控是否真正落實到位的是經濟；充分利用信訪手段；在實踐中體現使命感。

王建安教授

醫學人文的本色，就是愛心與良心，愛心是無限的，在日常運營服務中潛移默化地體現出來。醫學人文需要形成體系，貫徹在助人一生的思維和行爲上，着裝整潔、談吐文雅、不在公共場合談論患者病情，保護患者隱私信息是每位醫生需要遵守的，把對患者的關愛滲透到點滴小事中去就是愛心。

在住培的全過程，實現陽光知識管理，以“勝任力”三部曲爲導向，將人文素質薰陶納入培訓目標，並在實踐中提升醫生職業素養與水平。充分使用現代化信息管理手段，包括國家級虛擬仿真教學項目，在電腦上隨時可以進入平臺學習，並通過日常的授課考覈，對住院醫生實行陽光公佈，能起到監督和現場評價的作用，有利於推動整個住培的改進和落實。

形成醫學教育國際化格局“我需要世界，世界需要我”，要充分利用借鑑國際經驗，將我們優秀的理念傳播出去。

住培合格後，追蹤進行用人單位滿意度調查，通過對住培醫生在社會單位工作進行能力評價，進一步加強改進，三維度給用人單位進行合理分配。

做住培教育醫學人文是重中之重，需要有“功成不必在我，功成必定有我”的情懷，充分利用信息化手段，形成全鏈式閉環管理，並且要有醫學教育國際化格局。

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