“安全重於泰山”，這是大家的共識，校園不僅是傳播知識的殿堂，也是學生健康快樂成長的樂園。“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全”校園安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。做好校園安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。

爲了讓學生和家長加深對學校校園安全工作的認識，提高防範意識，我們今天邀請到南京市小市中心小學黨支部書記 徐達宏來爲廣大學生和家長普及校園安全知識，介紹學校在校園安全管理方面所做的工作。

學校校園安全主要體現在哪幾個方面？

學校的安全工作主要體現在校舍的安全、設備設施安全、教學實驗器材的使用安全、用電用水和防火的安全，還有活動場地安全、學生活動的安全等。

學校開展了哪些校園安全方面的活動？

對於校舍、設備設施、教學實驗器材等方面的安全，學校每個月都會有專人進行檢查，尤其是在寒暑假開學前，學校都進行嚴格的檢查和檢修，如有問題，立即處理，確保使用安全。對於學生的活動安全，首先是加強教育和引導，通過學校的集體晨會、班級黑板報、學生製作安全小報、班隊會等多種形式，開展安全教育。其次，通過實際演練提高師生安全意識和逃生本領。如開展滅火器使用的實際操作演練，地震或火災發生時的逃生演練，到鼓樓區社會實踐基地實際體驗地震發生時的狀況。再次，每個學期都要請法治副校長到校進行法治宣傳和自我保護宣傳教育，提高學生人身防範能力等等。

學校是如何落實校園安全管理工作的？

作爲校園安全的責任人，首先要身體力行，經常在校園裏巡視安全工作，發現安全隱患及時消除。其次，做好學校安全工作，不是幾個人就能做好的，要讓全體師生都行動起來，比如，學校建立安全工作網絡，把安全工作進行分解，落實到人，再比如，建立安全考覈機制，通過簽定安全責任狀、設立護導獎、安全獎等，做到獎懲分明。另外，學校還實行“大拇指”爭章活動，通過每天給表現優秀或有進步的學生頒發獎章並在大會上進行表揚的形式，發揮榜樣的示範作用，引導學生文明行爲。還有，學校設立小先生監督崗，讓學生也參與到安全預防和監督中來。學校通過把安全工作層層分解，層層落實，只有讓全員參與，才能最大限度地消除安全隱患，確保師生的在校安全。