又見回憶殺,井上時隔二十年之後,首次與網友驚醒互動。灌籃高手是我們每一個人兒時的回憶,細算下來距離它完結已經過去了二十四年之久,它是每一個八零後和九零後不能抹去的記憶。爲什麼已經時至今日它的熱度一直不減呢。

這都要和井上老師的操作有些千絲萬縷的聯繫,時不時地出一冊新的插畫,在採訪中也經常透露他自己的一些設想,當然這也帶給廣大小夥伴無限的瞎想,更是帶給大家隊伍劇情年之後的灌籃高手續集更多的期待。今年4月份,井上雄彥又再次發佈了《灌籃高手》原畫集2——『PLUS/SLAM DUNK ILLUSTRATIONS 2』。這是不是SD重新回到我們視線的信號呢,當然這都不好說,還需要井上老師的官宣。

但是,今日,井上老師的又一言論又重新回到我們大衆的視野。我們知道井上老師一般只發推特,並不會明確和粉絲互動,但是這一次卻實屬罕見。粉絲對井上老師可以說提出了鋪天蓋地般的問題,在茫茫題海中,井上老師只挑選了一個問題,進行了回覆。

網友提問:老師,您從作者的角度出發,你認爲流川楓最致命的弱點是什麼?井上老師也言簡意賅地進行了回覆:溝通能力。他的這個回覆也是讓我們理解的,高傲的流川楓,是一個鶴立獨行得主,誰都不服,活脫脫的一個球霸,在場上缺少和隊友的溝通,這也爲他在全國大賽時期的覺醒埋下了伏筆。所以井上老師確實是一個細節大師,他的每一步設定都可以做到絲絲入扣扣人心絃。

有的小夥伴們會說,這個問題我們不關心,我們更加在意的是灌籃高手的續作,那怕是全國大賽的動畫版問世,也可以呀。其實這幾年還真有一些門道是廣大小夥伴所不知道的。這其中存在着很多版權糾紛,當時井上老師創作灌籃高手的時候,他的獨家合作伙伴是集英社,可以說灌籃高手的大火和集英社的力推有些非常重要的關係,但是在劇情推進到全國大賽之後,井上老師卻和集英社在下一步劇情的設置上產生了比較大的分歧。集英社爲了利益最大化,想讓井上將劇情儘量拖長,並且讓湘北獲得最後的冠軍,但是追求完美的井上老師是不允許這樣。

所以最後大結局只能草草收場。可以說井上老師也集英社已經結下了很深的樑子,所以想要製作灌籃高手全國大賽的動畫版,除非現在讓高傲的井上老師向集英社拖着,但是我覺得可能性微乎其微,所以期待全國大賽動畫版的小夥伴們,還是繼續耐心等待吧。

最後,我想說,流川楓的缺陷是缺乏溝通能力,而井上老師的問題就是太固執了。

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