“老師，我兒子自從進入初二後，好像完全換了個人似的，整天一聲不響的關在房間裏，神神叨叨的不知道在忙乎什麼，有意找他搭話都愛理不理的，這孩子是不是中邪了？”

“老師，我女兒到了初二後，學習成績明顯下滑了，很多時候看她學習都不在狀態，經常發現她走神、發愣，還神神祕祕地抱着日記寫日記，感覺她有了“心上人”似的。”

“愁死了，我兒子抱着手機上網玩遊戲，還有一年就中考了，要考不上高中怎麼辦呀？說了又不聽，強行干預就說‘不想活，要死要活’的話，真拿他沒辦法。”

家有上初二的孩子，很多家長都有同感，孩子突然就變了，不願意和家長溝通，成績下滑，與家長頂嘴，沉迷網絡等等。其實就是一種“初二現象”，也就是孩子正式進入青春期，自我意識和獨立意識特別強烈，開始思考深層次的“自我”問題，努力掙脫父母的管束用自己的方式去對待學習和生活，但往往由於經驗不足閱歷很淺犯一些低級錯誤。

初二生一旦堅持自己的選擇，就很難聽得進家長、老師的建議，他們自認爲已經長大了，可以自己解決問題了，不再需要家長的幫助，只需要家長無條件支持就好。一旦家長插手干預，他們就很容易出現叛逆，甚至採取極端的方式與家長對着幹。初二這一年，是學生至關重要的一年，也是青春期關鍵的一年，這一年裏，通常會出現很影響學習的4種“墮落”行爲，我們來逐一瞭解。

1.做事衝動

家長有沒有遇到過青春期孩子一言不合就暴跳如雷的時候？估計家有初二生，這種場景就是家常便飯屢有發生。孩子正處半生熟的青春期，一方面是由於體內激素影響，另一方面由於自我意識強烈，導致他們有時候做事就是下意識的條件反射，有時候就是做了再說根本不考慮後果。比如放下學習熬夜打遊戲，他們根本就沒有考慮第二天能否正常起牀上學，上課會不會打瞌睡等；比如與家長起衝突大罵出口時，他們只知道發泄不良情緒，卻沒有考慮尊老禮儀常識。

2.愛上網絡

網絡發達時代，人手一部手機就可以在網絡裏遨遊，特別是可以接觸到現實生活中很難有的資訊、笑話等。對於學生來說，學習這件事難免有枯燥索味的時候，而通過網絡，無論交友APP還是遊戲娛樂，可以找到許多樂趣。如果自制力差的初二學生，很容易上癮陷進去，因而花費大量時間在網絡上，嚴重影響了正常生活和學習。

3.早戀

青春期最爲明顯的特徵之一就是開始關注異性。這個時候的中學生，對異性開始產生興趣，對愛情有一個懵懵懂懂的認識，不少人會有躍躍欲試的心理，很想去嘗試一份美好的愛情。初中三年雖然仍屬九年義務教育，但面臨着中考升學，初二的學習已經進入了白熱的升學競爭中，誰花時間和精力去談戀愛，就註定了學習成績要退步。

4.交友

青春期孩子隨着三觀逐漸形成，會開始重視他人的看法，也會期待結識志同道合的朋友。在這個時候，許多家長會發現，孩子把知心朋友看得很重，往往超過了父母和家人。這就是爲什麼孩子越來越不聽家長的話，反而是同學、朋友的話很認可，甚至到了言聽計從的地步。因爲對於初中生來說，這些影響他做決定的人，就是生命中最重要的人。

“近朱者赤，近墨者黑”，在孩子的這個階段裏，家長一定要表面上放手讓孩子交朋結友，但暗地裏一定要時時關注孩子結交什麼樣的朋友，以防交友不慎影響前程。

人的精力和時間總是有限的，初二學生一旦有以上幾種行爲，就一定會對學習產生影響。我們都知道，初二是個分水嶺，學習難度上升，知識點增加，如果學習還分心，肯定要面臨成績下滑。對於一些輕鬆跨過這個分水嶺的初二生來說，中考肯定不成問題的。我們如何幫助孩子度過這個非常時期呢？

首先，建立良好親子關係

雖然青春期孩子不願意與家長溝通，但家長一定要和孩子建立良好親子關係，因爲良好親子關係纔是教育的前提和基礎。

其次，密切關注孩子

青春期孩子自我意識和獨立意識強烈，做事不再希望被家長干涉，這並不意味着家長可以做個甩手掌櫃啥也不用管。面對孩子的變化，很多家長後知後覺，甚至不少家長一直矇在鼓裏。當意識到必須出面管管孩子時，一切都晚了。因此，家長可以放手讓孩子去成長，但一定要密切關注孩子，便於及時發現問題，解決問題。

第三：做理智的父母

每個孩子在成長過程中，都會遇到門檻，也會做出錯誤的選擇。身爲父母，要有格局和高度，有時候講道理不通，就要懂得用自己的舉止影響孩子，很多時候身教遠比言傳重要。

總而言之，作爲合格的家長，當孩子出現“初二現象”時，要給予適當引導，幫助孩子儘量少走彎路，及時把時間和精力投入到學習中。