爲傳遞決戰2021年中招的決心，2020年11月6日，河南省信陽市息縣教體局召開了全縣初中畢業班工作會。會議由息縣教體局副局長馮勇堂主持，息縣教體局局長範軍、副書記鮑義以及全縣35所初中校長及教學副校長、教研室初中各科教研員共同參與此次工作會。

會議伊始，息縣初中校長代表發言。息縣二中校長時亮表示完成中考目標要強化目標意識，明確思路，精細管理精準發力，實施滴灌式強基培優策略，做到科學備考。白店中學副校長周軍表示當前學校還存在師資隊伍匱乏、教師缺乏教育教學經驗等問題，對於畢業班教學及管理工作要整合教師資源、優化複習策略，使複習備考工作更加精準，增強教師研考意識，把握考試規律和命題趨勢。

息縣教育局局長範軍提出爲建設初中優質品牌教育資源，補足基礎教育發展的短板，要堅持“立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”這條主線，抓實滴灌培優和全面提高兩個抓手，在制定教學目標時，需要準確把握“學情”，充分考慮學生的知識水平和認知能力，準確把握學生的最近發展區，才能達成目標。準確把握學情、精準制定教學目標，纔能有效備課，打造高效課堂。

工作會最後，科大訊飛智慧教育也爲全縣畢業班教學提供了建議和方案。

第一

讓區域聯考常態化，通過智學網，雙週頻採集並診斷九年級學生學情，跟蹤關注學尖生學業發展；通過規範化的考試製度，提升學校教學管理水平。

第二

應用大數據精準教學系統輔助教師日常教學，幫助老師精準定位學生薄弱環節，及時合理地調整教學重心。

第三

應用個性化學習手冊作爲學尖生日常學習工具，幫助區域學尖生迅速查漏補缺，高效提升成績。

第四

針對學尖生培養任務重學校，科大訊飛將提供入校服務，與學科老師深度融合，從七、八年級開始深度應用，進行個性化學習，培養學生的良好學習習慣，形成“精準教、個性學”的氛圍，培養出更多優秀的學生，提升學校和區域的教學質量。