長沙中小學學習平臺“人人通”

被好多家長“吐槽”：

這不是孩子的作業

是家長的負擔！

對此長沙市教育局做出了回應！

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部分家長質疑頻率太高

變相增加家長負擔

前年，長沙市中小學網絡學習空間“人人通”平臺全面上線，這本是一件好事。近日，有部分小學生的家長質疑，長沙市中小學網絡學習空間“人人通”平臺，上傳資料頻率過高，加重了負擔。

周女士告訴記者，按照學校最新要求，學生在“人人通”平臺發“朋友圈”，從每學期2次，增加到每週5次，並且將成爲常態工作。

根據《長沙市初中學生綜合素質評價實施辦法》，教育部門對初中學校有明確規定，初中階段綜合素質評價結果，將作爲高中階段招生錄取的依據。那麼，對於小學階段而言，家長認爲，頻繁上傳孩子學習生活的資料，給家長增加了負擔。

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記者實地走訪多所學校

“人人通”讓日常分享更便捷

校園智慧管理更豐富

原本是作爲學習、生活記錄以及家校互通的軟件，是否真的讓家長有壓力，記者對長沙多所小學進行了實地調查。

小學四年級的楊瑞恩同學，下午三點半登陸她的人人通賬號，巧遇了父親剛剛上傳一張獲獎證書。在這個空間裏，有楊同學在學習、鍛鍊的日常分享，也有她週末節假日外出遊玩的點滴記錄，從一年級開始，父女倆堅持打卡。

在長沙市雨花區長塘裏小學，校長肖陳慧給我們展示了他們的人人通平臺。

不止是簡單的日常分享，許多學校將人人通平臺進行了校本化和特色化建設，增加了校園智慧管理內容。

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“人人通”給家長增負？

長沙市教育局回應！

打造學生成長檔案 未做強制要求

面對部分家長增壓質疑，長沙市教育局也予以了回應，“人人通”雲平臺向擁有長沙學籍的中小學生、家長和老師三方開放，給學生們提供免費的學習資源，學生生活實時上傳到個人空間，形成個人空間、成長檔案，小學階段不做硬性要求。

如今長沙各中小學都已開通人人通賬號，對於中學來說，是一種記錄學生綜合素質評價的依據之一，但目前在小學並未做強制要求。部分學校還將智慧體育與人人通連接打通。

記者瞭解到，長沙市中小學網絡學習空間“人人通”平臺於2018年正式上線，這個平臺集日常管理、在線學習、成長記錄、作業佈置於一體，綜合應用，實名制操作，同時也是一個公益性在線學習平臺。

對於部分家長的質疑，長沙市教育局介紹，老師應多加強與家長的溝通，正確引導學習平臺的實際運用。

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